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下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置：

(1)寫出圖中儀器a的名稱：                   。
(2)可用來收集二氧化碳的裝置是             (填序號)。
(3)用B裝置可以制備的氣體是             (寫一種)。

(4)右圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體，
你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體?
(要求寫出一種方法。)

（1）酒精燈
（2）E
（3）O₂或CO₂或H₂（或寫物質名稱）
（4）用帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果木條復燃，則說明該瓶氣體是氧氣。（或把澄清石灰水加入集氣瓶，振蕩，如果澄清石灰水變渾濁，則說明該瓶氣體是二氧化碳。）（其它答案合理即可）

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：

酒精燈

．
（2）可用來收集二氧化碳的裝置是

（填序號）．
（3）用B裝置可以制備的氣體是

二氧化碳

（寫一種）．
（4）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體，你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體？

（要求寫出一種方法．）

把澄清石灰水加入集氣瓶，振蕩，如果澄清石灰水變渾濁，則說明該瓶氣體是二氧化碳

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置．

（1）寫出裝置中有數字標號的儀器名稱．①

，②

，③

，④

．
（2）在實驗室制取CO₂可選用上述中

發生裝置，該反應的化學方程式

，若收集O₂可采用上述

裝置（填序號）．
（3）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等．在有少量催化劑（如MnO₂）的條件下，雙氧水能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
①過氧化氫發生分解反應的化學方程式是

．
②若在實驗室用過氧化氫制取氧氣，可采用上述

的反應裝置（填序號）．
③怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體（簡述實驗操作步驟、現象、結論）：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置．

（1）寫出裝置中有數字標號的儀器名稱．
②

長頸漏斗

④

集氣瓶

（2）在實驗室制取CO₂可選用上述

裝置，該反應的化學方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+2H₂O+CO₂↑

，收集CO₂可采用上述

裝置
（3）若用B裝置制取O₂則發生反應的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

（4）D或E裝置中導管口為什么伸到集氣瓶底部

便于排盡空氣

．

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科目：初中化學 來源：防城港 題型：問答題

下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：______．
（2）可用來收集二氧化碳的裝置是______（填序號）．
（3）用B裝置可以制備的氣體是______（寫一種）．
（4）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體，你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體？

（要求寫出一種方法．）
______．

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科目：初中化學 來源：2011年專題訓練：碳、鐵綜合（解析版） 題型：解答題

下面是制取氣體的發生裝置和收集裝置．

（1）寫出裝置中有數字標號的儀器名稱．①______，②______，③______，④______．
（2）在實驗室制取CO₂可選用上述中______發生裝置，該反應的化學方程式______，若收集O₂可采用上述______裝置（填序號）．
（3）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等．在有少量催化劑（如MnO₂）的條件下，雙氧水能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
①過氧化氫發生分解反應的化學方程式是______ 2H₂O+O₂↑

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