【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是（ ）
A.發(fā)出白光B.淡藍(lán)色火焰C.產(chǎn)生白煙D.藍(lán)紫色火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的 A,B 兩物質(zhì)質(zhì)量比為 1:1
C.該反應(yīng)中涉及兩種氧化物
D.反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是（ �。�
選項(xiàng) | A. 石墨 | B. 一氧化碳 | C. 水 | D. 金剛石 |
性質(zhì) | 導(dǎo)電 | 可燃性 | 無色無味 | 堅(jiān)硬 |
用途 | 電線 | 燃料 | 溶劑 | 首飾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】綜合分析下列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)一分析正確的是__________(填序號(hào))。
①A處將稀鹽酸換為稀硫酸，B、C處也一定能觀察到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②B處紫色石蕊變?yōu)榧t色，因?yàn)镃O2能與水反應(yīng)
③C處蠟燭從低到高依次熄滅，說明CO2密度大于空氣
(3)實(shí)驗(yàn)一中的蠟燭熄滅，說明可燃物燃燒的條件之一是___________，實(shí)驗(yàn)二中對(duì)比_______(填字母)兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
(4)為減少污染，并同時(shí)探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件，某化學(xué)興趣小組創(chuàng)新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三。
①當(dāng)針筒將適量的空氣壓入瓶中時(shí)，能觀察到的現(xiàn)象是_________(填序號(hào))。
a．紅磷燃燒 b．燃燒匙中白磷不燃 c．燃燒匙中白磷燃燒
d．瓶底白磷不燃 e．集氣瓶中液面下降 f．量筒中液面下降
②你認(rèn)為瓶底白磷是否必需?________(填“是”或“否”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A．該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B．加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C．NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
D．反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
C.硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰有刺激性氣味產(chǎn)生
D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（ ）
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B. 由圖a 可知，火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C. 由圖b 可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列描述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )
A.氧氣能供給呼吸B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
C.液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧低D.氮?dú)獠荒苤С秩紵?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ �。�
A.假設(shè)
B.觀察
C.實(shí)驗(yàn)
D.做出結(jié)論
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