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燃放煙花爆竹能產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，會污染空氣．該氣體由兩種元素組成，其質(zhì)量比為1：1．這種氣體是（　�。�

A．CO

B．SO₂

C．H₂S

D．NO₂

試題分析：A、CO沒有氣味，且CO中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12：16≠1：1，故選項錯誤．B、SO₂中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32：（16×2）=1：1，故選項正確．C、H₂S中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：32≠1：1，故選項錯誤．D、NO₂中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14：（16×2）≠1：1，故選項錯誤．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體可能由初中化學常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素且碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1︰2，則關于該氣體的說法正確的是

A．一定是CO₂	B．一定是CO與CO₂組成的混合物
C．一定是CO與O₂組成的混合物	D．該氣體最多可能由3種物質(zhì)組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國鐵路將進入高鐵時代．為適應提速要求需把短軌連成長軌，常用反應：xAl+Fe₂O₃

Al₂O₃+xFe 進行焊接，該反應發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作．下列說法不正確的是（　�。�

A．Al₂O₃為氧化物

B．該反應為置換反應

C．該反應方程式中的x為3

D．該反應會放出大量熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，目前治愈率比較低．為預防新型禽流感蔓延，可用ClO₂進行環(huán)境消毒，制取ClO₂的反應過程示意圖如圖1所示：

請回答下列問題：
（1）如圖2所示的四種物質(zhì)：在a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于氧化物的是　  　（填字母）．
（2）a物質(zhì)中鈉、氯、氧原子的個數(shù)比是　       　．
（3）d物質(zhì)中氯元素和氧元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為　    　．
（4）制取ClO₂的化學方程式為　                                           　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請用恰當?shù)幕瘜W用語填空．
（1）航標燈內(nèi)充入的氣體——氖氣　                 　
（2）草木灰的主要成分——碳酸鉀　             　
（3）常用的有機溶劑——乙醇　           　
（4）標出五氧化二磷中磷元素的化合價　    　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

大米、面粉、花生等熟食在悶熱、潮濕條件下容易滋生黃曲霉菌．黃曲霉菌中含黃曲霉素（C₁₇H₁₂O₆），使用后可能誘發(fā)疾�。铝袛⑹霾徽_的是（　�。�
A．黃曲霉素屬于有機物
B．黃曲霉素由C、H、O三種元素組成
C．1個黃曲霉素分子中含有35個原子
D．含黃曲霉素的食物經(jīng)高溫蒸煮后可以使用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）毒豆芽中含有多種有毒物質(zhì)，其中有加速植物細胞分裂的激素；6﹣芐基腺嘌呤（C₁₂H₁₁N₅），下列關于該激素的說法錯誤的是（　　）
①6﹣芐基腺嘌呤屬于有機物；
②6﹣芐基腺嘌呤中含有28個原子；
③6﹣芐基腺嘌呤中H，N元素的質(zhì)量比為11：14；
④6﹣芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為31.1%

A．②

B．①②

C．②③

D．②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

薄荷醇（化學式為C₁₀H₂₀O）可用于糖果、飲料的香．下列有關薄荷醇的說法正確的是

A．薄荷醇不屬于化合物

B．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

D．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質(zhì)．
（1）A是單質(zhì)，與B混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，則A與B反應的化學方程式為　
　                                    ；
（2）C與B反應后溶液為黃色，則C的化學式為　                      　；
（3）D可在工業(yè)上制造洗滌產(chǎn)品，與B混合時需借助酚酞等指示劑來證明發(fā)生反應，則D與B反應的化學方程式為　                                　；
（4）E溶液即可與B反應，又可與F溶液混合生成D，則E與B、E與F反應的化學方程式分別為　                         　、　                             　；將兩個反應后的所有物質(zhì)到在同一個廢液缸中，廢液澄清透明，此時廢液中的溶質(zhì)組成為（寫出所有可能）　            　；
（5）將固體G放入飽和F溶液中，溶液溫度生高變渾濁，降到原溫度后過濾，此時濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比原溶液　           　（填升高、降低或不變）

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