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如圖所示，圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)量分數(shù)．這里的氧、硅、鋁、鐵是指（　　）

A．分子

B．原子

C．單質(zhì)

D．元素

A、地殼中的元素很少以分子的形式存在的，像氧、硅、鋁、鐵主要存在于化合物里；故A不正確；
B、原子是一微觀概念，且具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱元素，元素是宏觀概念，用原子表示質(zhì)量分數(shù)不確切；故B不正確；
C、地殼中的元素很少以單質(zhì)的形態(tài)存在，主要存在于化合物；故C不正確；
D、具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱元素，元素是宏觀概念，用元素表示地殼各元素的質(zhì)量分數(shù)最確切．故D正確．
故選D

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

10、如圖所示，圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)量分數(shù)．這里的氧、硅、鋁、鐵是指（　　）

A、分子

B、原子

C、單質(zhì)

D、元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已學過酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學性質(zhì)．如圖所示，現(xiàn)已知A是稀鹽酸，其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種，圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化．根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系，回答下面的問題：
（1）請在B、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學式，并滿足圖中關(guān)系．
（2）請寫出圖中D→E的化學方程式

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?臺州）1934年，盧瑟福等科學家通過核反應發(fā)現(xiàn)氫的同位素原子--氚．氚可用“

表示（其中“l(fā)”表示核電荷數(shù)），氚原子的模型如圖所示，圖中“●”表示的粒子是（　　）

A、原子核

B、質(zhì)子

C、中子

D、核外電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南京二模）A～F為初中常見的六種物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大，A是六大營養(yǎng)素之一，F(xiàn)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，呈紅色．相互之間的關(guān)系如圖所示（圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應物或生成物以及反應條件已略去）：
（1）F的化學式

Fe₂O₃

（2）C物質(zhì)類別屬于

氧化物

（選填“氧化物、酸、堿、鹽”）
（3）寫出下列反應的化學方程式：B→A：

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

；D與E反應：

Ca（OH）₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O（或KOH與稀硫酸的反應）

．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級4月調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，其中A和B、C和D組成的元素種類相同，其中A物質(zhì)能用于實驗室制取氧氣，E是重要的建筑材料，F(xiàn)可用于清除鐵銹。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分反應物和生成物）。

回答下列問題:

（1）A的化學式為，C的用途；（答一點）

（2）寫出E→B+C化反應的化學方程式；該反應屬于反應。

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