【題目】如圖所示的四個圖象分別對應四種過程，其中正確的是（ ）
A. 
將NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀
的燒杯中
B. 
分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量，等濃度的稀硫酸
C. 
室溫時，向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣
D. 
向
溶液中逐滴加入稀硫酸
【答案】B
【解析】
A、將NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀H2SO4的燒杯中，酸性逐漸減弱，堿性逐漸增強，pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，故選項圖象錯誤。
B、分別向等質量且足量的Mg 和 Zn 中加入等質量、等濃度的稀硫酸，因為酸的量相同，金屬過量，故生成的氫氣應該相等，鎂的活動性比鋅強，故反應速率快，反應時間短；故選項圖象正確。
C、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，反應放出大量的熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，有氫氧化鈣析出，溶液仍為飽和溶液，但溶質的質量分數應減小，故選項圖象錯誤。
D、向Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸，硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，氫氧化鋇的質量逐漸減少，最終減少至0，故選項圖象錯誤。
故選：B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題
（1）在確定實驗室制取氧氣的化學反應時，不需要考慮的因素是_____（填字母序號）。
a 原料中是否含有氧元素 b 原料的產地
c 實驗裝置是否容易裝配 d 實驗條件是否容易控制、實驗操作是否安全可靠
（2）實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，可選用圖1中C、D發生裝置，D與C相比優點是______________，收集二氧化碳可選擇______________（填裝置序號）。
（3）實驗室中制取氯氣，圖2中H處為制備氯氣的裝置，應該選擇圖1中的______________（填裝置序號）；M裝置的作用是______________。
（4）已知：CO2和SO2既有相似性也有差異性。請回答相關問題：
氣 體 | CO2 | SO2 | |
制備 | 石灰石 | Na2SO3與70%硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
與澄清石灰水反應 | 二者都產生白色渾濁 | ||
差異性 | 與KMnO4溶液 | 不反應 | 氣體被吸收，溶液逐漸褪色 |
①化石燃料燃燒氣體產物中有CO2和SO2等物質，其中SO2是形成__________（填一污染名稱）的主要物質。
②實驗室制取CO2的化學方程式是_________________。
③可用Na2SO3與70%硫酸常溫反應制備SO2，制備SO2的發生裝置用_________________（填圖裝置序號）。
④將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現象是_________________，SO2溶于水發生反應的化學方程式為_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于以下教材中的實驗說法正確的是
A. 圖1中產生大量白煙，實驗證明了氧氣約占空氣質量的1/5
B. 圖2中b處氣體能使燃著的木條燃燒更旺，實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 圖3中觀察到乒乓球碎片先燃著，說明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點
D. 圖4觀察到溶液由紅色變無色，該反應實質是鈉離子與氯離子結合生成氯化鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】N（NO2）3是一種新型火箭燃料，關于N（NO2）3的說法正確的是（ ）
A. N（NO2）3由氮、氧兩個元素構成
B. N（NO2）3的相對分子質量為152g
C. N（NO2）3中氮元素的質量分數為62.6%
D. 一個N（NO2）3分子中含有4個氮原子和6個氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質。A是胃酸的主要成分，B、C組成元素相同，D是鐵銹的主要成分。它們的相互關系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應，“→”表示物質問的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答。
（1）A和D反應的化學方程式是_____。
（2）C物質的用途（寫出一種即可）_____。
（3）A轉化為B的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業上以該廢渣為原料生產CuCl 2的流程圖如圖：
（1）操作1：粉碎。粉碎的目的是______；
（2）操作2：焙燒。高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應生成了CuCl2和Na2SO4，化學方程式為______；
（3）操作3：______（填操作名稱）該操作用到的玻璃容器為______；
（4）流程圖中能循環利用的物質是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
1799年，伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里，發現連接兩塊金屬的導線中有電流通過，制成了世界上第一塊電池——伏打電堆。1836年，英國的丹尼爾對“伏特電堆”進行了改良，制成了如下圖所示的Zn-Cu電池。
Zn-Cu電池幾經變化，演變成現在的多種電池。其中用量最大是普通干電池，其結構如下圖所示。普通干電池電壓隨使用時間而下降，直至報廢，所以也稱為一次性電池。
給電池以反向電流，使電池電壓回升，能反復使用的電池為“蓄電池”， 鉛酸蓄電池充電時發生反應的化學方程式為：2PbSO+ =PbO+Pb+2HSO。純電動汽車使用的就是各種蓄電池，其使用壽命與充電次數相關，2-6年不等，靠充電樁直接供電。2018年，我國的電力結構如圖所示，其中火電主要以燃煤為主。
燃料電池又稱"連續電池"，即只要活性物質連續地注入，就能不斷地進行放電的一類電池，專用于燃料電池電動汽車（如下圖）。氫燃料電池就是其中的一種，它靠氫氣在空氣中燃燒產生電能。
電池的生產原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬，處理不當會造成污染。
依據短文回答下列問題：
（1）普通干電池使用的金屬材料有__________。
（2）Zn-Cu電池中發生反應的化學方程式為__________。
（3）請補全下列反應的化學方程式：2PbSO+_______=PbO+Pb+2HSO。
（4）氫燃料電池中氫氣燃燒的化學方程式為__________。
（5）目前，國家大力推廣電動汽車的使用。關于這一舉措，你認為下列說法正確的是__________。
A 使用純電動汽車可以減少化石燃料的使用
B 要想通過發展純電動汽車改善環境，還必須減少火力發電
C 各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問題
D 氫燃料電池汽車使用時對環境無污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】培養學生的科學探究能力是新課程改革的重要理念。實驗室現有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如圖），經試驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaCl、Na2OH、Na2CO3、NaHCO3中的一種。為確認其中的溶質，同學們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去，回答有關問題。
（進行猜想）猜想I：該溶液的溶質是NaCl
猜想Ⅱ：該溶液的溶質是NaOH
猜想Ⅲ：該溶液的溶質是Na2CO3
猜想IV：該溶液的溶質是NaHCO3。
（查閱資料）常溫下物質的相關信息如表：
物質 | NaC1 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質的相關信息可知，該溶液的溶質不是_____，請說出理由_____。
（進行實驗）
（1）測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質不是_____。
（2）同學們又進行了如下實驗，實驗過程如圖：
①氣泡生成的化學方程式是_____。
②實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有_____。
（獲得結論）
該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH，并且_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質。
（拓展）
若提純該無色溶液，寫出有關反應原理（用化學方程式表示）_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按 A計分。
A用下圖裝置制取氧氣 | B用下圖裝置制取二氧化碳 |
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(1)儀器a的名稱是_______。 (2)制氧氣的化學方程式為________。 (3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。 | (1)儀器b的名稱是_______。 (2)制二氧化碳的化學方程式為_______。 (3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。 |
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