Question

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了堿的四條化學(xué)性質(zhì)

（1）為了驗證圖1中的反應(yīng)①，將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液都變_______色。

（2）用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)②的發(fā)生，反應(yīng)后“”表示的微粒符號______。

（3）為了驗證反應(yīng)③能夠反應(yīng)，你不可能選擇的是____________。

A Ba(OH)2+CaCO3 B NaOH+NH4Cl C Ca(OH)2+CuSO4 D KOH+NaCl

（4）為了驗證圖1中的反應(yīng)④，小明同學(xué)進行了系列實驗：

Ⅰ.向Ca(OH)2溶液和NaOH溶液中分別吹氣（如圖3、4），從圖4中的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論________________________（用化學(xué)方程式表示）。但圖3實驗無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ.制取一瓶二氧化碳氣體：由于生成的二氧化碳氣體中常含有少量氯化氫氣體和水蒸汽雜質(zhì)，為制取純凈、干燥的二氧化碳氣體并用軟塑料瓶收集二氧化碳，從圖5中選擇的氣體發(fā)生、除雜及收集裝置依次為______ →______→______→______。（填裝置字母）

Ⅲ.探究氫氧化鈉溶液是否和CO2發(fā)生了反應(yīng)：小明向盛有CO2的軟塑料瓶中倒入NaOH溶液（如圖6），觀察到塑料瓶變癟，得出氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的結(jié)論。但同組同學(xué)小李質(zhì)疑該實驗并不能證明氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng)，你認為他的理由是___________；小明再向瓶內(nèi)加_______（試劑名稱），觀察到______________現(xiàn)象，從而確定氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

Answer 1

【答案】藍 H2O AD CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O B E D F CO2溶于水也會使軟塑料瓶變癟 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生

【解析】

（1）堿溶液能使紫色石蕊試液變藍色，故答案為：藍；
（2）酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，反應(yīng)后“〇”表示的微粒符號為：H2O，故答案為：H2O；
（3）KOH和NaCl混合沒有水、沒有氣體也沒有沉淀生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；堿和鹽反應(yīng)兩者必須可溶，A中碳酸鈣不溶于水，故答案為：AD；
（4）Ⅰ．二氧化碳能使澄清的石灰水變混濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
Ⅱ．因含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì)，要制取純凈、干燥的二氧化碳氣體并用塑料瓶收集二氧化碳，要先除去氯化氫氣體后除去水蒸氣，除雜及收集裝置依次為：B→E→D→F；故答案為：B；E；D； F；
Ⅲ．二氧化碳能溶于水，也能使軟塑料瓶變癟，故答案為：CO2溶于水也會使軟塑料瓶變癟；
二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳和氫氧化鈉混合后的溶液中是否有碳酸鈉是檢驗二者反應(yīng)的一個重要的方法，取瓶內(nèi)液體少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，冒氣泡，氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故答案為：稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生。