【題目】下列實驗設計不能達到目的是：( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
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實驗目的 | 證明1體積水能溶解1體積CO2 | 證明CO2密度大于空氣 | 證明通入的氣體是CO2 | 證明CO2能滅火 |
A. AB. BC. CD. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C，可能是我們平時最熟悉的維生素，當我們出現口腔潰瘍的時候，可能就是由于缺少它引起的。其實，維生素C的作用遠不止祛除口腔潰瘍，我們若是睡覺之前適量的補充一些維生素C，或許能收獲許多好處。維生素C的結構簡式如圖所示，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 維生素C的化學式為：C6H8O6
B. 維生素C的一個分子中含有20個原子核
C. 維生素 C屬于有機高分子化合物
D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質量比為9：1：12
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲.乙.丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示，據圖回答：
(1)50 ℃時，乙物質的溶解度是___________g；
(2)30 ℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序為 __________；
(3) 40 ℃時，______（填“能”或“不能”）配制溶質質量分數相同的甲和乙的飽和溶液；
(4) 50 ℃時，將等質量的甲.乙.丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是 ________，所得溶液中溶質質量分數最小的是__________
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【題目】生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：
（1）某學校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請你從均衡營養的角度建議食堂增加含___________________的食物（填字母）。
A、蛋白質 B、油脂 C、糖類 D、維生素
（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業廢水，可使其轉變成無毒的物質，有關反應的化學方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3
3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為________________。
（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，請寫出丙烷充分燃燒的化學方程式_______________________。
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【題目】某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液，燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋇溶液質量關系如下圖所示。（結果保留兩位小數）
（1）參加反應的Ba(OH)2質量共有 g。當滴加Ba(OH)2溶液50g時，燒杯內溶液的pH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）求該硫酸溶液的溶質質量分數（寫出答題過程，結果保留0.01%）。
（3）在下圖中畫出產生沉淀質量與滴加Ba(OH)2溶液的質量關系。
（4）滴加Ba(OH)2溶液至150g時，所得溶液的溶質質量分數為 （結果保留0.01%）。
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【題目】在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣，可能用到下列幾種裝置，請回答下列問題：
(1)實驗室制取氧氣的化學方程式為___．
(2)所用發生裝置為___(填字母代號)；該裝置還可制取___(填一種氣體)寫出反應的化學方程式___．
(3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣，氣體應從___(填“a”或“b”)端通入．
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【題目】20℃時，將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發掉10g水后，析出3.6g晶體。下列有關敘述正確的是( )
A. 蒸發掉10g水后的氯化鈉溶液濃度變大
B. 析出晶體后的氯化鈉溶液為不飽和溶液
C. 20℃時氯化鈉的溶解度為36g
D. 該氯化鈉飽和溶液的質量分數為36%
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【題目】在一定的條件下，A和B能發生化學反應生成C和D ，其微觀示意圖如下所示：
下列說法錯誤的是
A. B的化學式為NH3
B. 反應前的物質為混合物
C. 若該反應為置換反應，則生成的C和D的質量比為27:14
D. 若D為氧化物，反應掉的A和B的分子個數比為5:4，D的化學式為NO2
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【題目】初中化學常見物質A-F分別是下列物質中的一種：硫酸、氯化鋇溶液、石灰水、碳酸鈉溶液、鹽酸、鐵釘，它們之間相互的反應關系如圖所示（“-”表示物質間可以相互反應；部分反應物、生成物以及反應條件省略）。試回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：B______；C______。
（2）寫出A與D反應的方程式：______；此反應屬于______基本反應類型。
（3）寫出物質E的一種用途：______。
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