【題目】下列有關物質的用途只由其物理性質決定的是
A. 二氧化碳可用于滅火 B. 氧氣用于醫(yī)療急救
C. 金剛石常用于切割玻璃 D. 氮氣用作保護氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
D．純凈物可由同種分子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題，請回答：
（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、______和天然氣．
（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響．
①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮______
②下列關于酸雨的敘述正確的是______（填序號）：
A．會腐蝕大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化
③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，相關反應的微觀示意圖如圖所示，該反應生成物的化學計量數(shù)之比是______
④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應用前景．
請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
6H2O+______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進行了如下圖所示的三組實驗。
（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成___________色。
（2）實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應的化學方程式為______________，該反應的墓本類型是_______________反應。
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。B 中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質的成分，李紅進行了如下探究。
提出猜想：
猜想1 ：溶質只有氫氧化鈉
猜想2 ：溶質只有碳酸鈉
猜想3 ：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實驗和結論：
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評價：
老師評價李紅得出的結論不正確，是因為猜想___________________（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將______溶液換成________溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列屬于氮肥的是
A. KCl B. Na2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰
B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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