【題目】實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,設計的實驗過程如下圖。請回答下列問題:
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①長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質是(1) ,操作B中加入的試劑是(2) ;(以上填寫化學式或物質名稱均可)
②操作A、B 的名稱分別為(3) 、(4) ;
③若要測定該固體中NaOH的純度,實驗過程中一定還需用到的儀器是(5) 。
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學設計如圖裝置(鐵架臺略去)。己知,碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
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④寫出指定儀器的名稱:
甲(6) 、乙(7) ;
⑤實驗中取用樣品質量要控制在一定范圍內,如果樣品用量過多,造成的后果是(8) ;
⑥取l0g樣品進行實驗,根據實驗數據,通過計算可知產生了CO2 0.11g ,求原樣品中NaOH的純度,寫出計算過程。
(9)【實驗反思】
⑦利用該實驗裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,測定的NaOH純度也將(10) (填“偏大”或“偏小”),理由是(11) 。
【答案】(1)Na2CO3;
(2)Ca(OH)2
(3)溶解
(4)過濾
(5)托盤天平
(6)分液漏斗
(7)量筒
(8)樣品過多,中和反應放熱太多導致氣體膨脹,測定誤差偏大
(9)97.35%
(10)偏大
(11)裝置內最終殘留的二氧化碳無法排盡
【解析】
試題分析:①②暴露在空氣中的氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質;通過操作B后得到了固體和液體,說明操作B是過濾,加入的試劑把碳酸鈉轉化為了沉淀,由于最后得到的是氫氧化鈉,那么加入的試劑是氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;固體加水會發生溶解,故操作A是溶解;
③若要測定該固體中NaOH的純度,那么要知道樣品的質量和生成的沉淀的質量,故需要托盤天平;
⑤由圖可知,該實驗中加入的藥品是硫酸,硫酸既會與碳酸鈉反應生成二氧化碳也會與氫氧化鈉發生中和反應,而中和反應是放熱反應,若樣品過多,那么中和反應放熱太多導致氣體膨脹,測定誤差偏大;
⑥碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,利用化學方程式根據二氧化碳與碳酸鈉反應的質量比即可計算出碳酸鈉的質量,樣品的質量減去碳酸鈉的質量即為樣品中氫氧化鈉的質量。
設碳酸鈉的質量為x,
Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
X 0.11g
106/44 =x/0.11g
X=0.265g
那么樣品中氫氧化鈉的質量=10g-0.265g=9.735g
氫氧化鈉的質量分數=9.735g/10g ×100% =97.35%
⑦由于裝置內最終殘留的二氧化碳無法排盡,故計算出的碳酸鈉的質量偏小,那么氫氧化鈉的質量分數會偏大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣。
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請你根據已學化學知識和經驗回答下列問題:
(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式: 。
(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱: 。
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優點是: 。
(4)收集氧氣的方法還可用 法,你選擇此方法的理由是: 。
(5)如圖發生裝置還可以用于制取的氣體有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的氣體發生裝置,請回答下列問題:
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(1)小明同學在裝置B中放入高錳酸鉀加熱,發現導管被粉末堵塞,同學小明指出造成這種后果主要是因為小明忘記了在試管中 。
(2)裝置A和C都可以作為實驗室制取氧氣的發生裝置,還可以制取了 氣體,寫出反應的化學方程式 。A和C相比,具有哪些優點?___ ____(答出一條即可)。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣反應生成紅棕色的NO2氣體。為了收集純凈的NO氣體,利用圖Ⅰ、Ⅱ所示裝置,用橡皮管將 (填導管口字母)與c相連組成收集裝置。收集時,應先在Ⅰ中裝滿 。
(4)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)利用一氧化碳與氧化鐵反應,要制得5.6g鐵,最少需要多少克一氧化碳?
(2)現有一種鐵碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的質量分數為36%,計算合金中碳的質量分數,并判斷該合金屬于生鐵還是鋼.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于氫氧化鈉化學性質的知識網絡,“──”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網絡:
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(1)寫出A、B、C的化學式:A ;B ;C 。
(2)寫出由NaOH轉化成B的化學反應方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】洗滌在生活、生產中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去石灰水瓶內壁的白膜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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