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“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）

A．教科書循環使用

B．為了衛生，提倡使用一次性筷子

C．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

D．夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低

A、教科書中紙張中有碳元素，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、不使用一次性筷子，錯誤符合題意，故選項正確；
C、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式，可以減少污染，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、室內空調溫度設置的不要太低，否則會消耗大量的電能，錯誤符合題意，故選項正確；
故選B、D

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）城市排污管道中常因聚集有毒氣體而引發傷人事故。某學習小組想知道城市排污管道氣中可能的成分，并設計實驗對各成分進行檢驗。
查閱資料得知：①城市排污管道中可能含有較多的CO、CO₂、H₂S、CH₄等氣體；
②堿石灰可以吸收水蒸氣和CO₂；
③H₂S氣體有劇毒，能與CuSO₄溶液反應生成黑色沉淀；
④CH₄、CO均不與CuSO₄溶液、石灰水以及堿石灰反應。
小組同學設計了圖-11所示的裝置（相關氣體在A、C裝置中吸收完全）。

請回答下列問題：
（1）若裝置A中出現黑色渾濁，則說明排污管道氣中含有      （填化學式）。
（2）若排污管道氣中含有CO₂，則裝置B中觀察到的現象是________，該反應的化學方程式是      。
（3）若裝置D中可見火焰，干燥的燒杯內壁有水霧出現，說明排污管道氣中含有    （填名稱）。該反應的化學方程式是     。
（4）有同學提出，若樣品氣中含有CO，并測得燃燒產物中水的質量[m(H₂O)]和二氧化碳的質量[m(CO₂)]，則

應滿足的關系是 ___ （取最簡整數比）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10日照1）2009年12月在哥本哈根召開了世界氣候大會。各國共同協商對策，以減少溫室氣體排放量。下列氣體中不屬于溫室氣體的是

A．二氧化碳

B．臭氧

C．甲烷

D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10貴港19）隨著經濟的發展，能源與環境成為人們日益關注的問題：
（1）下列能源中，最清潔的能源是________（填序號）。

A．乙醇

B．氫氣

C．煤

D．天然氣

（2）“綠色化學”的特點之一是“零排放”，一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應生成某些有機物，其中二氧化碳和氫氣反應只生成一種產物，就能實現“零排放”，則這種產物中碳、氧原子的個數比為C∶O =________。
（3）2010年第18個世界水日的主題是“保障清潔水源，創造健康世界”，請你寫出一點有利于保障清潔水源的做法：________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（2011年·衡陽）由于人類過度使用化石燃料，已造成全球溫度升高，異常氣候頻繁發生。為了減緩全球溫室效應增強，各國都在提倡“低碳經濟”和“低碳生活”，也就是說在生產和生活中要減少對二氧化碳的排放。請你就如何進行“低碳生活”提出三點建議。
_______________________。⑵ ________________________________。
⑶_____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在創建國家環保模范城市等“五創提質”活動中，岳陽市民積極獻計獻策。下列市民建議措施中，你認為不妥的是

A．分類回收垃圾，并將可燃物垃圾集中露天焚燒

B．使用清潔能源代替煤和石油產品

C．實施綠化工程，防治揚塵污染

D．整頓治理排污不達標企業

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

保護環境，人人有責。下列行為不會對環境造成污染的是（）

A．過量使用農藥、化肥	B．生活污水任意排放
C．廢棄塑料采用焚燒法處理	D．使用太用能熱水器

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關環境和能源的說法錯誤的是

A．使用乙醇汽油可以節約石油資源

B．酸雨對農作物、建筑物等有破壞作用

C．煤、石油、天然氣等都是化石燃料

D．為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

印尼的默拉皮火山于2010年10至11月接連噴發，釋放出大量的SO2氣體。下列關于SO2的說法中，不正確的是

A．SO2 是形成酸雨的一種氣體	B．SO2的相對分子質量為64 g
C．SO2分子由硫原子和氧原子構成	D．SO2中硫元素的質量分數為50%

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