【題目】已知：2KClO3
2KCl+3O2↑，下圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是( )
A. 固體中氧元素的質量 B. 生成O2的質量
C. 固體中MnO2的質量 D. 固體中鉀元素的質量分數
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生產、生活中處處離不開化學知識。
（1）艾草是一種常見中藥，它含有的黃酮素（化學式是C15H10O2）有很高的藥用價值。
①黃酮素屬于_____（填“混合物”“單質”“化合物”“氧化物”之一）。
②黃酮素的一個分子中含有_____個原子。
③黃酮素中氫、氧兩種元素的質量比是_____（填最簡整數比）。
（2）南海是我國的固有領海，蘊含著豐富的海洋資源。2017年5月18日，我國南海神狐海域的可燃冰試采取得圓滿成功，實現歷史性突破。
①可燃冰的主要成分是甲烷，試寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式_____。
②可燃冰被人們稱為清潔能源，原因是_____（用文字敘述）。
③目前，人類廣泛使用的化石燃料有_____（只寫一種即可）。
④造成大氣中CO2含量增加的主要原因是_____（填序號）。
A．動植物的呼吸作用 B．實驗室逸出CO2 C．化石燃料的大量燃燒
（3）解釋下列生活中的現象：
①用活性炭凈水是利用它的_____性。
②森林著火時開辟隔離帶的原理是_____。
③有些食品袋中裝有鐵粉做保鮮劑，它利用了鋼鐵生銹的化學原理，有人稱它為“雙吸劑”，這里的雙吸是指吸收空氣中的_____、_____兩種物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請填寫以下探究過程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的總質量 ．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．
（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為誰的結論正確 ，請你談談導致另一種結論錯誤的原因： ．
（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論： ．
（6）結論應用：環保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發生反應的化學方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍色。
(1)向固體乙上滴加鹽酸時____________(填“有”或“沒有”)氣泡產生。
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質？(寫化學式)__________________
(3)請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式。______________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置回答下列問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱：____
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為____，采用的發生裝置和收集裝置是____(填字母序號)
(3)實驗室常用亞硫酸鈉和硫酸反應制取SO2，SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應從導管口____(填“b”或“c“)端進入，理由是_____，尾氣必須要進行處理，其目的是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、D、F均為單質，其中D、F為金屬單質，D的合金是使用最多的金屬材料；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E是相對分子質量為160的藍色溶液．
(1)請寫出下列物質的化學式：B________________，D______________________．
(2)上述反應中，不屬于置換反應的是_______(填序號)．
(3)請寫出反應④的化學方程式：___________________________________．
(4)請寫出C的一種用途 ______________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. t2℃時，向100g物質b的飽和溶液中加入80g物質a，充分攪拌后，最終得到180g溶液
B. 將t2℃時a、b兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量：a＞b
C. 用等質量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質量的大小關系是：c溶液＞b溶液＞a溶液
D. 將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：b＞a=c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于鋁元素相關知識的學習流程如下。
回答下列問題：
（1）鋁的相對原子質量是___________，鋁離子的符號為__________。
（2）元素的__________（填“化學”或“物理”）性質主要與原子的最外層電子數關系密切。
（3）依照上述流程填空：___、___、___、___、___
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:
(1)社會實踐小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕。花香滿屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因________________；蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用。
(2)河水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；殺菌消毒時，會用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯(ClO2)，氯元素的化合價為_____________。
(3)家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識：
①下列廚房用具的主要材料，屬于有機合成材料的是_____(填序號)
②均衡膳食有利于人體健康。小強家某天午飯的食譜如下表：
主食 | 饅頭 |
副食 | 紅燒排骨、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從營養學的角度考慮,你建議在食譜中應該增加_____(填序號)
A.油餅B.燒豆腐C.涼拌黃瓜D.炒雞蛋
(4)汽車是重要的交通工具。請回答以下問題：
①汽車使用天然氣作為燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為___________。
②完成汽車用鉛酸電池充電的反應：2PbSO4+2______＝ Pb+2H2SO4+PbO2(填化學式)。
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