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12．下列常見材料中，屬于無機材料的是（　　）

A．

塑料

B．

鋁合金

C．

鋼材

D．

陶瓷

分析無機非金屬材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質組成的材料．可根據材料的分類進行分析解答．

解答解：A、塑料屬于有機合成材料，故A錯誤；
B、鋁合金是金屬合金，屬金屬材料，故B錯誤；
C、鋼鐵屬于金屬材料，故C錯誤；
D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D正確．
故選D．

點評本題主要考查生活中常見的幾種材料，學生應熟悉材料中的成分，能運用所學化學知識來解決實際問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發現將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率，于是，他們對此展開探究：
（1）提出問題：什么物質是該反應催化劑？
（2）設猜想與假設：下面是組內兩位同學所作的猜想，請你完成小華的猜想．
【假設一】小芳同學：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是H₂0₂溶液分解反應的催化劑．
【假設二】小華同學：鐵釘里的鐵是H₂O₂溶液分解反應的催化劑．
（3）實驗與結論

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	產生大量氣泡，帶火星的木條復燃	反應的化學方程式 2H₂O₂$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 假設一成立
實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入鐵單質，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	無現象	假設二不成立（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于化學史方面的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	最早發現電子的是英國科學家湯姆森
	B．	最早用濕法煉銅的國家是印度
	C．	最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學家拉瓦錫
	D．	最早發明元素之間存在聯系并排列出現代元素周期表的是俄國化學家門捷列夫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為了適應火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌．工人常用如下反應原理來焊接鋼：2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+2Fe．有關該反應的下列說法正確的（　　）

	A．	該反應中鐵元素的化合價降低		B．	該反應屬于分解反應
	C．	該反應不屬于置換反應		D．	該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色．有關判斷不正確的是（　　）

	A．	濾渣中一定有銀		B．	濾渣中可能有銅和鋅
	C．	濾液中一定有硝酸鋅．硝酸銅		D．	濾液中可能有硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，會有氣泡產生，而將鎂條插入硫酸錳溶液時，又發現有錳析出．請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性，其中下面的排列由強到弱的順序正確的是（　　）

A．

Mn、Mg、Cu

B．

Mg、Mn、Cu

C．

Cu、Mg、Mn

D．

Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．對氧氣的用途說法不正確的是（　　）

	A．	可用做氣體燃料		B．	可供給呼吸
	C．	可用來冶煉鋼鐵		D．	可用來焊接和切割金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．氧化還原反應還可從化合價的升降的角度進行分析、判斷、有下列反應
（1）2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C （2）Cl₂+2KBr=Br₂+2KCl （3）3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（4）Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu由此可以形成以下幾點認識：
①上述反應都是置換反應；②上述反應都是氧化還原反應
③金屬鎂著火可以用CO₂撲滅； ④Zn、Cl₂的活動性分別強于Cu和Br₂．其中正確的是（　　）

A．

①②

B．

②③

C．

②④

D．

①④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質，從物質分類的角度看，前者從屬于后者的一組是（　　）

A．

堿、堿性氧化物

B．

酸、含氧酸

C．

鹽、酸式鹽

D．

有機物、化合物

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