Question

某校化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗．

（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容．
①寫出圖中有標號儀器的名稱：a________．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是________（填序號，下同），可選用C裝置收集氧氣，其原因是________．
③反應結束后，欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是________．
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃），應選擇的發生裝置是________．
（2）乙同學設計的實驗裝置（如右下圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是________（填序號）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K₂、關閉K₁，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，反應的化學方程式為________；若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中應放入的試劑是________．

Answer 1

解：（1）①了解常見儀器，熟悉名稱．如a．長頸漏斗．故答案為：長頸漏斗；
②制取氧氣要用雙氧水和二氧化錳在常溫下反應，故可選用B作為反應裝置；可用C裝置收集氣體是因為氧氣不易溶于水并且不與水反應．故答案為：B、氧氣不易溶于水并且不與水反應
③二氧化錳在試驗中是催化劑，試驗后不發生變化，仍是固體．固體與液體的混合物可用過濾的方法對二氧化錳回收．故答案為：過濾
④要選擇反應裝置，要看反應狀態和反應條件．因制取氨氣（NH₃）要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱，所以選A．故答案為：A
（2）①從圖中可以看出進氣管短，生成的氣體的密度要小于空氣的密度．b中所制取的氫氣密度小于空氣的密度，所以選b．②二氧化碳有遇石灰水（主要成分Ca（OH）₂）變渾濁的特性．反應式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸可使紫色石蕊試液變紅．我們利用這一性質檢驗二氧化碳與水的反應．故答案為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O、紫色石蕊試液
分析：（1）①了解常見儀器，熟悉名稱；②可根據反應物是雙氧水和二氧化錳，不需加熱的條件選擇反應裝置．根據氧氣的密度大小選擇收集裝置；③根據固體和液體混合選擇除雜方法；④根據反應物是固體，條件是加熱來選擇發生裝置．
（2）①當打開K₁、關閉K₂時，從圖中的收集裝置進氣管短可看出，制取的氣體密度要小于空氣的密度．②利用二氧化碳使澄清石灰水（主要成分Ca（OH）₂）變渾濁的特性可用來檢驗二氧化碳的存在．再利用二氧化碳與水反應形成酸的性質，用石蕊試液檢驗．
點評：本題考查試驗儀器的連接，并以此考查連接的原因、方程式的書寫．訓練學生的化學知識．