【題目】化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。
⑴貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ；
⑵芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高；
⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（ ）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
(1) 寫出各物質(zhì)的名稱：A ；B ；C ；D ；E 。
(2) 用文字表達式表示有關的化學反應，并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應)：
① ( )；
② ( )；
③ ( )。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于金屬的說法正確的是
A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在常溫條件下也很難與氧氣反應
C．不銹鋼用于制作醫(yī)療器械
D．武德合金的熔點高，可用于制造保險絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B．大量使用一次性塑料餐具
C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術
D．開發(fā)和利用太陽能等新能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。
（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ；
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（ ）
A．燃著的木條鑒別二氧化碳與氮氣 B．紫色石蕊試液鑒別二氧化碳與氧氣
C．肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 D．觀察顏色鑒別金與銅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一。請回答下列問題：
（1）現(xiàn)欲配制一瓶75g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的生理鹽水（氯化鈉溶液），需氯化鈉的質(zhì)量 __ g.
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序___________________
（3）認真觀察，圖中某步驟錯誤，寫出該步驟的正確操作為__________________。若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
（4）實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，問需要15%的氯化鈉溶液__________克，向其中加入________克水可配得120克5%的氯化鈉溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
（1）寫出碳完全燃燒的化學符號表達式___________________。
（2）實驗結(jié)論：________________的溫度最高。
（3）某同學不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用____________________。
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