實驗室選用下圖所示裝置制取氣體，根據要求回答下列問題。
（1）指出標號的儀器名稱① ，② 。
（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式： 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
（3）圖D的實驗操作目的是 ；
（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，
| 項 目 | 空氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 氨氣 |
| 0℃、101kpa時的密度（g/L） | 1.293 | 1.429 | 1.977 | 0.771 |
| 20℃、101kpa時1體積水中溶解氣體的體積 | ∕ | 0.031 | 1 | 700 |
（1）酒精燈；水槽；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；氧氣（或氫氣）；
（3）檢查裝置的氣密性；（4）A；不能
解析試題分析：（1）①是酒精燈；②是水槽；
（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是稀鹽酸和石灰石，產生氯化鈣、水和二氧化碳，反應的方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；根據B裝置的特點適合制取固體和液體在常溫下反應的氣體，如氧氣（過氧化氫溶液和二氧化錳）、氫氣（鋅和稀硫酸）；
（3）本操作通過手對容器的加熱，看導管口是否產生氣泡，判斷裝置是否漏氣；
（4）根據信息實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，因此發生裝置是A裝置；根據表格信息氨氣易溶于水，故不能采用排水法收集。
考點：考查常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發生裝置為 （選填序號）你此發生裝置應做如何改進 ，目的是 。寫出該反應的符號表達式為 。
（3）可選用裝置E收集氧氣的原因是 ，收集到的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，發現集氣瓶底部炸裂，可能原因是 。若用F裝置收集氧氣，當裝置中灌滿水后，氧氣從 端通入。
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為_ __ （選填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）用過氧化氫制取氧氣，應選用發生裝置 （填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。若用裝置F收集氧氣，判斷 收集滿氧氣的現象是 。
（2）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。
（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖所示的是常用的實驗裝置．
（1）寫出儀器a的名稱： ，b ．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應中二氧化錳起 作用，反應的化學方程式為 ．為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有（填序號） ．
（3）裝置①可以進行多個化學實驗，請寫出一個用該裝置進行實驗的化學方程式： ．
（4）加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實驗室制取甲烷的發生裝置選 ；已知甲烷的密度小于空氣，難溶于水．則可用 裝置收集甲烷．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖是實驗室制取氣體常用的幾個裝置圖，請回答有關問題：
（1）寫出以上裝置中標出的儀器名稱：a_____________，b___________。
（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體的裝置是（填序號）_________；利用該裝置還可以制取的一種氣體是_______ 。
（3）實驗室制取氣體的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其正確的操作順序是__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請根據以下裝置回答下列問題．
（1）發生裝置應選 （填寫裝置的字母代號）．
（2）用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 ．
（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應從 端進入（填a或b）．
（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應盛放的物質是 ．
（5）D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
老師為同學們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器a，b的名稱．a是 ，b是 ．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 ．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為 ．若選用C做發生裝置，你認為選用裝置C的優點是 ．
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
化學課外小組設計了一套如圖所示的氣體發生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．
（1）甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發生裝置，則Ⅰ的a儀器中應加入 ，b儀器中應加入 ，反應的化學方程式為 ，裝置Ⅱ中從 管口進氣即可作為O2的收集裝置．
（2）乙同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置，則Ⅰ的a儀器應加入 ，b儀器中應加入 ．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H2，則應從 管口進氣．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
學了實驗室制取氧氣，你應該能夠解決如下問題．
（1）寫出標號儀器的名稱：a是 ，b是 ．
（2）如果使用B裝置制取氧氣，b中應放 ，錐形瓶中應放 ．
（3）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發生裝置選用 （填字母，下同）；固液常溫下反應放出氣體，發生裝置選 ．某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選 ；某氣體能與水反應且密度比空氣大，收集裝置選 ．
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