【題目】使用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是（ ）
A．添加大量防腐劑的肉類制品
B．添加工業(yè)明膠的老酸奶、果凍
C．用福爾馬林（甲醛的水溶液）浸泡的海鮮
D．包裝袋中充入氮?dú)獾氖称?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí)，首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是（ ）
A．打電話報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來維修
B．開燈，仔細(xì)檢查泄漏源
C．打開所有門窗通風(fēng)，嚴(yán)禁一切火星及明火
D．向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一，該化合物中鉍元素的化合價(jià)是（ ）
A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)．
（1）現(xiàn)有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣．其中能表示化合物的是 （填序號(hào)，下同），其中能表示分子的是 ，①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg（OH）2+2HCl= +2H2O（填化學(xué)式），該反應(yīng)屬于 反應(yīng)；
（3）在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）．反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．下列說法正確的是 ．
A．該反應(yīng)中共有4種原子
B．該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4：3．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將16gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）
A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 4：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．常溫下所有金屬都是銀白色的固體
B．在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑
C．銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性
D．埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
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