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在H₂的制取和性質實驗中，導氣管的位置，需要插入所用儀器底部的是（　　）

A．排空氣法收集氫氣	B．排水法收集氫氣
C．實驗氫氣可燃性	D．氫氣還原氧化銅

A、排空氣法收集氫氣時，導氣管需要插入所用儀器底部．故選項正確；
B、排水法收集氫氣時，導管應該插入集氣瓶口處．故選項錯誤；
C、實驗氫氣可燃性時，導管不用插入容器中．故選項錯誤；
D、氫氣還原氧化銅時，導管應該插入試管的中下部．故選項錯誤．
故選A．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na₂O₂能跟CO₂反應生成O₂和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H₂0反應生成0₂，化學方程式為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

（1）利用如上圖(右圖)所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO₂的化學方程式為。

②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的實驗現象為。

③O₂可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O₂的哪些性質？

④若A裝置產生的CO₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO₂能否與Na₂O₂反應生成O₂，以上實驗裝置應如何改進?

（2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。

①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是。

②同學們通過討論和實驗證明了X是Na₂CO₃。以下是他們設計的有關Na₂CO₃性質的探究實驗，請根據卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

實驗操作

現象

有關的化學方程式

實驗一：取少量固體樣品， ______________

澄清石灰水變渾濁

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O

實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液

有白色沉淀產生

（3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na₂O₂能跟CO₂反應生成O₂和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H₂0反應生成0₂，化學方程式為:2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO₂的化學方程式為。

②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的實驗現象為。

③O₂可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O₂的哪些性質？

④若A裝置產生的CO₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO₂能否與Na₂O₂反應生成O₂，以上實驗裝置應如何改進?

（2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。

①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是。

②同學們通過討論和實驗證明了X是Na₂CO₃。以下是他們設計的有關Na₂CO₃性質的探究實驗，請根據卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

實驗操作

現象

有關的化學方程式

實驗一：取少量固體樣品， ______________

澄清石灰水變渾濁

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O

實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液

有白色沉淀產生

（3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na₂O₂能跟CO₂反應生成O₂和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H₂0反應生成0₂，化學方程式為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
（1）利用如上圖(右圖)所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO₂的化學方程式為                                 。
②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的實驗現象為                           。
③O₂可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O₂的哪些性質？
④若A裝置產生的CO₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO₂能否與Na₂O₂反應生成O₂，以上實驗裝置應如何改進?
（2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。
①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                          。
②同學們通過討論和實驗證明了X是Na₂CO₃。以下是他們設計的有關Na₂CO₃性質的探究實驗，請根據卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

實驗操作	現象	有關的化學方程式
實驗一：取少量固體樣品， ______________	澄清石灰水變渾濁	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑ CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O
實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液	有白色沉淀產生

（3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號①②的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室制取H₂是用固態的鋅粒和液態的稀硫酸在常溫下反應進行的，可選用的氣體發生裝置是（填寫裝置序號），可以用D或E裝置收集H₂，說明H₂具有、等性質．
（3）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是．
（4）用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點改動是．（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實　驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填寫選項序號）．?a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　　c．過濾　　　　　 d．洗滌（6）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉(化學式為Na₂0₂)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na₂0₂能跟C0₂反應生成0₂和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H₂0反應生成0₂，化學方程式為:2Na₂0₂+2H₂0=4NaOH+0₂↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

　 (1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO₂的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。

②表明C0₂未被Na₂0₂完全吸收的實驗現象為　　　　　　　　　　　　　。

③O₂可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O₂的哪些性質？

④若A裝置產生的C0₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C0₂能否與Na₂0₂反應生成

O₂，以上實驗裝置應如何改進?

(2)為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。

　 ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②同學們通過討論和實驗證明了X是Na₂C0₃。以下是他們設計的有關Na₂C0₃性質的探究實驗，請根據卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

　實驗操作

　現象

　有關的化學方程式

實驗一：取少量固體樣品，　　

澄清石灰水變渾濁

Na₂C0₃+2HCl=2NaCl+H₂0+C0₂↑

C0₂+Ca(OH)₂=CaC03↓+H₂ 0

實驗二：取少量固體樣品，

加水配成溶液，滴加適量

的　　　　溶液

有白色沉淀產生

(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g

氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。

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