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侯氏制堿法的主要反應之一為：NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，下面對該反應涉及的有關知識發表的部分見解．其中不正確的是（　　）

A、此反應可以獲得固態氮肥

B、NH₃中氮元素的化合價為-3價

C、該條件下NaHCO₃的溶解度較大

D、生成的NaHCO₃不是純堿

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

圖書檔案室失火，應使用的滅火器是（　　）

A、泡沫滅火器

B、干粉滅火器

C、二氧化碳滅火器

D、以上三種都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于人體健康的敘述正確的是（　　）

A、健康人胃液的pH值為1.5～1.9

B、鋅是微量元素，缺鋅會引貧血．鋅的主要食物來源有海產品、瘦肉、奶類等

C、防止汞、鉛、鎘等有害元素對人體健康的侵害是健康生活的重要保證

D、亞硝酸鈉有咸味，替代食鹽用于烹調能促進身體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法，錯誤的是（　　）

A、浩瀚的海水中蘊藏著豐富的化學資源，海水中含有80多種元素

B、水體污染，影響工農業、漁業生產，破壞水生態系統

C、為了節約用水，把農業和園林澆灌、浸灌改為噴灌、滴灌

D、我國水資源豐富，人均水量居世界前列

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科目：初中化學 來源： 題型：

發明“聯合制堿法”的科學家是（　　）

A、侯德榜

B、門捷列夫

C、道爾頓

D、拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展．下列有關說法正確的是（　　）

A、沉淀池中的反應物共含有五種元素

B、過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質

C、圖中X可能是氨氣

D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．

【產品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品--純堿（Na₂CO₃）和化肥NH₄Cl．生產原理是：將NH₃和CO₂通入飽和食鹽水中得到NaHCO₃和NH₄Cl的混合物，反應的化學方程式為：

（1分）；分離出NaHCO₃，加熱制得純堿．
【生產流程】如圖1
【相關資料】
（1）NH₄Cl

△

NH₃↑+HCl↑
（2）已知20℃時有關物質的溶解度如表（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）

物質	NaCl	NaHCO₃	NH₄Cl	NH₃	CO₂
溶解度	36.0g	9.6g	37.2g	710	0.9

【問題討論】（1）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，相同操作的名稱為

．
（2）反應①中發生了兩個反應，寫出這兩個化學方程式：①

；②

．
（3）反應③中得到純堿的化學方程式為：

．
（4）溶液B中的溶質有

（至少寫出兩種）．
（5）上述生產流程中可循環使用的是

（填序號）．
A．揮發性氣體C B．溶液D C．氫氧化鎂 D．化肥NH₄Cl
（6）檢驗揮發性氣體C的方法

．
【組成確定】
（1）稱取一定質量的純堿樣品，經多次充分加熱后，再稱重，質量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質

（寫化學式）．
【綜合確定】
（1）如圖2所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大．則滴管和燒瓶中所用試劑可能是：

A．甲：稀硫酸和銅片；乙：水和CO₂ B．甲：水和NH₄NO₃；乙：雙氧水和MnO₂
C．甲：水和NH₃；乙：硝酸銀溶液和HCl D．甲：CaCO₃固體和稀鹽酸；乙：NaOH溶液和SO₂
（2）小明同學把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存．幾天后，A未變質、B部分變質、C全部變質，他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應．下列說法正確的是

A．幾天后，三份固體的質量由小到大的順序為：A＜B＜C
B．為控制正好反應，A可用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C．正好反應時，消耗稀硫酸的質量由大到小的順序為：A＞B＞C
D．正好反應時，生成硫酸鈉的質量都相等，均為7.1g
（3）工業上用氨氣（NH₃）制取硝酸（HNO₃），工業流程為：①4NH₃+5O₂=4NO+6H₂O ②2NO+O₂=2NO₂ ③3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO，下列判斷不正確的是

A．①反應中使用的催化劑需要經常更換 B．在每一步反應中N元素的化合價都發生了改變
C．制取硝酸過程中產生的NO可循環使用
D．為實現原子利用率為100%，可在②③中控制NO、O₂和H₂O分子個數比為4：3：2
（4）某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序．設計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO₄溶液中 ②將Fe、Cu分別加入到ZnSO₄溶液中 ③將Zn分別加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中 ④將Fe分別加入到ZnSO₄、CuSO₄溶液中．其中可行的是

A．①④B．①②C．②③D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業做出了突出貢獻．“侯氏法”過程中的一個重要反應是：NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl．
（1）NH₄Cl是制堿過程中得到的一重要化工產品，也是重要的化學肥料．NH₄Cl中N元素的質量分數為：

．盛夏季節，NH₄Cl保存不當會分解為氨氣和氯化氫，由于氨分子和氯化氫分子是

，所以我們能迅速聞到其刺激性氣味．
（2）在醫療上，NaHCO₃是治療胃酸過多的一種藥劑．試寫出NaHCO₃與胃酸反應的化學方程式：

．
（3）已知：Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃．現有某溶液中各溶質（化合物）質量如表1，向該溶液中通入CO₂，析出NaHCO₃晶體，析出晶體后的溶液中各溶質質量如表2．
表1

化合物	Na₂CO₃	NaHCO₃	NaCl
質量/kg	814.8	400.3	97.3

表2

化合物	Na₂CO₃	NaHCO₃	NaCl
質量/kg	137.7	428.8	97.3

試計算所析出的碳酸氫鈉晶體質量（保留1位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬資源保護的有效途徑：
①

；
②

；
③

；
④

．

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