Question

（2006?廣州）空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中主要含有氮氣和氧氣．如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水．做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后．發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾．燒杯中的水倒流進集氣瓶中．液面上升到圖中A的位置．
（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)，請寫出其中兩點：
①______．
②______．
（2）紅磷燃燒的化學方程式是______ 2P₂O₅

Answer 1

【答案】分析：（1）利用氧氣與紅磷反應(yīng)但氮氣不反應(yīng)分析氮氣不支持燃燒的性質(zhì)，利用水進入的體積測定證明剩余氣體難溶于水；
（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫化學方程式；
（3）利用氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳的性質(zhì)分析
解答：解：（1）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷燃燒消耗氧氣但氮氣不與紅磷反應(yīng)，說明紅磷不燃燒，不支持燃燒；進入水后剩余氣體主要是氮氣，說明氮氣不溶于水；
（2）紅磷燃燒的化學方程式是 4P+5O₂2P₂O₅．
（3）二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，可選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，進而測量兩種氣體的體積比．
故答案為：
（1）①氮氣難溶于水②氮氣不支持燃燒③氮氣不能燃燒等；
（2）4P+5O₂2P₂O₅；
（3）NaOH．
點評：本題開放性的考查了空氣中氧氣含量的測定，有利于培養(yǎng)學生分析總結(jié)能力和實驗探究能力．