【題目】實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性，為了安全不可品嘗_____．
新思維假期作業(yè)暑假吉林大學(xué)出版社系列答案
藍(lán)天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.煤的主要成分是碳?xì)浠衔?/span>
C.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的分類中不正確的是
A.單質(zhì)；金剛石、臭氧、鐵水
B.純凈物：液氮、硫酸鈉、水銀
C.混合物：礦泉水、硝酸鉀、碳酸鈉
D.氧化物：二氧化硫、氧化銅、冰水混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：
（1）凈水劑常用到明礬，操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。
（2）操作②的名稱是_________，該操作所需的儀器：帶_________的鐵架臺(tái)、________、燒杯以及玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。
（3）在液體B中通入氯氣殺菌、消毒，該過程發(fā)生_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（4）經(jīng)過一系列處理后的液體C，已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì)，但是還有________（填序號）等雜質(zhì)。
A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質(zhì) C.可溶性的物質(zhì) D.細(xì)菌和病毒
（5）操作③為蒸餾，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片，作用是____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征()
A.有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象
B.反應(yīng)后有新物質(zhì)生成
C.有無色氣體放出。
D.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是
A．c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B．bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C．ab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1>m2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A.同種原子可以構(gòu)成不同分子
B.水結(jié)成冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
C.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)粒子大小發(fā)生變化
D.吹脹氣球分子間的間隔變大
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