【題目】配平：
（1） C2H2+ O2
CO2+ H2O
（2） P+ O2
P2O5
（3） FeS2+ O2
Fe2O3+ SO2
（4） C2H5OH+ O2 CO2+ H2O．
【答案】（1）2、5、4、2；（2）4、5、2；
（3）4、11、2、8；（4）1、3、2、3．
【解析】（1）本題可利用“定一法”進行配平，把C2H2的化學計量數定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學計量數分別為：
、1、2，同時擴大2倍，則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學計量數分別為2、5、4、2．
（2）利用最小公倍數法進行配平，以氧原子作為配平的起點，O2、P2O5前面的化學計量數分別為：5、2，最后調整P前面的化學計量數為4．
（3）本題可利用“定一法”進行配平，把Fe2O3的化學計量數定為1，則FeS2、O2、SO2前面的化學計量數分別為：2、
、4，同時擴大2倍，則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學計量數分別為：4、11、2、8．
（4）本題可利用“定一法”進行配平，把C2H5OH的化學計量數定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數分別為：3、2、3．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D；②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變； ③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出以下各物質的化學式：A、 E、 ．
（2）用化學方程式表示：上述化學反應①是 ，化學反應③是 ．
（3）C物質是反應②的 （填“催化劑”或“反應物”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于電解水實驗的說法正確的是
A．該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
B．水中存在大量的氫分子和氧原子
C．正、負電極產生氣體的體積比是1:2
D．負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
A．經常使用一次性木筷和塑料餐具
B．盡量使用公共交通工具或步行
C．大量使用節能技術和節能用具
D．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
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