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根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

(1)A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因__________________ ；
(2)B實驗可能造成的后果_____________________ ；
(3)C實驗測定結(jié)果偏低的原因_________________ ；
(4)指出D實驗中的錯誤__________________ 。

(1)氯氣不足(或溫度沒有達到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
(2)液體沸騰濺出傷人
(3)生成了二氧化碳
(4)長頸漏斗下端管口未伸到液面下

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1） A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因

氧氣不足（或溫度沒有達到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等）

；
（2） B實驗可能造成的后果

液體沸騰濺出傷人

；
（3） C實驗測定結(jié)果偏低的原因

生成了二氧化碳

；
（4）指出D實驗中的錯誤

長頸漏斗下端管口未伸到液面下

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的

防止濺落的熔化物炸裂瓶底

；
（2）B實驗中的錯誤是

長頸漏斗下端管口伸到液面下

；
（3） C實驗中的錯誤是

稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了

，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為

g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答問題：|

（1）實驗A中的實驗現(xiàn)象是

劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體

；寫出反應(yīng)的化學方程式

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

；其基本反應(yīng)類型是

化合反應(yīng)

．
（2）實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有

不能燃燒

、

不能支持燃燒

．利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途

滅火

．
（3）實驗C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是

為了增強水的導電性

．與電源正負極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為

1：2

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題．

（1）A圖為加熱某固體并收集氣體的裝置，指出圖中的二處錯誤：

導氣管插入試管太長

、

試管口向上傾斜

．
（2）B圖實驗中的錯誤是

稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了

，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為

g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

注意：圖中游碼的量程范圍為5g．
上述實驗中的錯誤是

物體與砝碼位置顛倒

，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為

12.3

g．

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