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6．用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．

分析根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答解：用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干，是應(yīng)為水分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，
故答案為：分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用．已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，那么（　�。�

	A．	該原子核帶2個(gè)單位的正電荷		B．	該元素是金屬元素
	C．	該原子核外有3個(gè)電子		D．	該原子是一種氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．碘是合成下列哪種激素的主要原料之一（　　）

A．

胰島素

B．

甲狀腺激素

C．

生長激素

D．

雄性激素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．做完氫氧化鈉和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究：
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na₂SO₄一種物質(zhì)；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和H₂SO₄兩種物質(zhì)；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na₂SO₄溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（ NaAlO₂ ）等物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸；興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識(shí)拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）；
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)；NaOH（填化學(xué)式）；
（3）請(qǐng)寫出稀硫酸和鋁片反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑，該方程式屬于反應(yīng)．置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料（如聚乙烯塑料）加熱時(shí)熔化，冷卻后變?yōu)楣腆w，再加熱時(shí)又熔化，這種性質(zhì)稱為熱塑性．這種材料可以反復(fù)加工，多次使用，能制成薄膜、拉成絲或壓制成所需要的各種形狀．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料（如酚醛塑料，俗稱電木）一經(jīng)加工成型，再受熱時(shí)就不再熔化，這種性質(zhì)稱為熱固性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在化學(xué)知識(shí)搶答賽活動(dòng)中，老師拿出一張卡片，標(biāo)有“Cu”，要求學(xué)生說出其含義，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

表示銅這種物質(zhì)

B．

表示一個(gè)銅原子

C．

表示銅元素

D．

表示一個(gè)銅分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》2010年2月6日?qǐng)?bào)道，產(chǎn)自海南陵水縣英洲鎮(zhèn)和三亞市崖城鎮(zhèn)的豇豆中，檢出含有禁用高度農(nóng)藥水胺硫磷殘留在武漢市被全面禁銷，這也是海南豇豆自2007年后第二次被武漢市場拒之門外．水胺硫磷是一種高毒殺蟲劑，是嚴(yán)格禁止在蔬菜和水果上使用的農(nóng)藥．它的化學(xué)式為C₁₁H₁₆NO₄PS，純品為無色菱形片狀晶體，熔點(diǎn)45～46℃，原油為亮黃色或茶褐色粘稠的油狀液體．能溶于乙醇、乙醚、苯、丙酮及乙酸乙酯，不溶于水和石油醚，呈酸性，口服毒性較高．一般禁止用于果、菜、煙、茶、中藥植物上；應(yīng)避免與堿性農(nóng)藥混合使用．請(qǐng)回答：
（1）寫出水胺硫磷的性質(zhì)：物理性質(zhì)無色菱形片狀晶體，熔點(diǎn)45～46℃，原油為亮黃色或茶褐色粘稠的油狀液體．能溶于乙醇、乙醚、苯、丙酮及乙酸乙酯，不溶于水和石油醚；化學(xué)性質(zhì)酸性，毒性．
（2）水胺硫磷由6種元素組成．
（3）水胺硫磷由六種原子構(gòu)成，一個(gè)水胺硫磷分子中共由33個(gè)原子構(gòu)成．
（4）水胺硫磷的相對(duì)分子質(zhì)量是289．
（5）求水胺硫磷中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為66：8：32：7
（6）計(jì)算水胺硫磷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.1%
（7）多少噸水胺硫磷中所含的氮元素質(zhì)量與20噸硝酸銨所含的氮元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．

圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請(qǐng)你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：
組成：空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾冉M成的混合物
結(jié)構(gòu)：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的
性質(zhì)：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低
變化：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．能源和合理開發(fā)和利用是十分重要的：
（1）煤燃燒時(shí)排放的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一．
（2）汽油是石油加工的產(chǎn)品，在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料，這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是可以節(jié)省石油資源，減少有害氣體排放．
（3）提高燃料利用率的方法有很多，如：木柴燃燒時(shí)將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸，使燃燒更充分．

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