【題目】天然氣主要成分的類別是
A、單質 B、氧化物 C、鹽 D、有機物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的四種物質，分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成，其中A為單質。
（1）若常溫下A、B為氣體，C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時均能生成A；A與B反應能生成C。D為 ；A與B反應的化學方程式為 。
（2）若A、B為固體，C、D為溶液。將A分別放入C、D中，均得到淺綠色溶液；B分別放入C、D中，一會兒D溶液變為黃色。B為 ；C、D溶液中溶質分別為 ；B能轉化為A，反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省白銀市】除去下列物質中的少量雜質所選用的試劑或方法正確的是（ ）
物質 | 所含雜質 | 除雜所選用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 適量Ba（NO3）2溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】幾位同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗，實驗完畢后，他們發現試管內仍有黑色固體物質存在．該試管中的黑色固體物質是什么？
【提出猜想】甲同學：木炭．
乙同學：氧化銅．
丙同學：木炭和氧化銅．
【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應；
CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水．
【實驗設計】方案一：向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現象．
方案二：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現象．
【實驗分析】（1）他們對“方案一”進行了分析討論，達成了共識：若試管內溶液無色、還有黑色固體存在，證明 同學的猜想正確．若試管中溶液呈藍色、無黑色固體，證明 同學的猜想正確．若出現的現象是 ，證明丙同學的猜想是正確的，發生反應的化學方程式為 ．
（2）他們按照“方案二”進行了實驗操作，記錄如下：
實驗現象 | 實驗結論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失 | 該黑色固體是 ． 反應的化學方程式是 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鉻是人體必需的一種微量元素，如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康。鉻原子的核電荷數為24，相對原子質量為52，鉻原子的中子數為
A．52 B．76 C．24 D．28
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用．該反應的化學方程式為
（2）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：若發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是 ；用排水法收集氧氣結束時，應先 再 ；做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部預先留少量水或是鋪一層細沙的目的是：
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
CaCl2+2NH3↑+2H2O．
①制取并收集NH3，應該從如圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 ．
②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的 （填序號）．
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生產、生活中有著廣泛的用途．
（1）指出金屬鐵的一個性質及其對應的用途：性質 ，對應用途 ．
（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅 （填“大”、“小”或“相同”）．
（3）多數金屬在自然界以礦物的形式存在，請寫出一種含鐵元素的礦石名稱 ，用化學方程式表示工業煉鐵的原理 ．
（4）世界鋁的產量已經超過了銅，居于第二位．鋁具有 、 等優良性能．
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