【題目】婷婷周一的早餐是：油條、豆漿和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營養成分是
A.糖類B.蛋白質C.油脂D.維生素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示： 
（1）紅磷燃燒時的現象 ． 該實驗中紅磷應過量，目的是 ． 寫出紅磷燃燒的文字表達式 ．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶體積的 ， 由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質？試寫出其中的一種： ．
（3）此實驗得出的結論是 ．
（4）某同學做該實驗時，測出氧氣的含量遠遠低于實際值，請你分析其中的原因： ①；②；
（5）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？（填“能”或“否”），理由是 ． （提示：碳在空氣中燃燒生成二氧化碳）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從下列物質中選擇填空（填序號）：①干冰 ②石墨 ③水銀 ④硝酸銨固體
（1）可做干電池電極的是_______；
（2）溶于水后溶液溫度降低的是_______；
（3）用于人工降雨的是_______；
（4）溫度計中含有的物質是_______．
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【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要考慮的兩種因素有（填字母）．
A.反應物的狀態
B.氣體的密度
C.反應的條件
D.氣體的溶解性
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：
儀器①的名稱是 ． 實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是（填序號）．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為 ． 
為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發生裝置，你認為最合適的一套裝置是（填字母），該裝置的最大優點是
（4）氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取，同時還生成氯化鈣和水．則氣體發生裝置應選擇（填字母），其反應方程式為
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【題目】小松在實驗室不小心將碘酒灑到衣服上，回家后媽媽立即用水和洗潔精清洗， 卻怎么也洗不掉．小松提出可用_______浸泡清洗，這種方法與：①洗滌劑除油污、②汽油除油污中的_______（填序號）原理是相同的．
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【題目】實驗現象描述正確的是
A.在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，生成白色氧化鎂
B.將紅熱的鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
D.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體
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