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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固體，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A._____________B__________________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：________________。

（3）請寫出E →F的化學方程式：______________________________________。

（4）請寫出G →I的化學方程式：______________________________________。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．

碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內容．
（1）金剛石、石墨和C₆₀都是碳元素的單質，下列說法正確的是b．
a．它們是同種物質 b．它們的原子排列方式不同 c．它們都能導電 d．常溫下它們都能與氧氣反應
（2）碳氫化合物--甲烷，是一種極難溶于水的可燃性氣體．實驗室可用加熱無水醋酸鈉（CH₃COONa）與堿石灰固體混合物來制取甲烷．
①無水醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質量比為24：3：32：23．
②寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
③如圖中，制取甲烷可選擇的發生裝置為A．若用C裝置采用排水法收集甲烷，請簡述操作步驟．先將瓶內裝滿水，再將甲烷從b口通入
（3）碳酸鈉是一種重要的化工產品．現有一包碳酸鈉粉末，其中可能混有氫氧化鈉．請設計實驗確定該粉末的成分．取樣品于試管中，加水溶解，向試管中滴加足量的CaCl₂溶液（或BaCl₂溶液等），靜置，取上層清液滴加酚酞溶液．若溶液變成紅色，則粉末為Na₂CO₃和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則粉末為Na₂CO₃
（4）CO₂和NH₃在一定條件下反應生成尿素[CO（NH₂）₂]和水，該方法既可以生產尿素，又可以減少CO₂的排放，減緩溫室效應．請計算：若用該方法生產90t 尿素，理論上可減少排放CO₂的質量．

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科目：初中化學 來源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是（　　）

A. 稱量固體 B. 過濾

C. 稀釋濃硫酸 D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九年級模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A. t1℃時，30g甲物質溶于70g水中得到30%的甲溶液

B. t3℃時將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體質量甲＞乙

C. t2℃時，甲、丙溶液中溶質的質量分數甲＞丙

D. 將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質的質量分數關系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九年級模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化過程中，沒有發生化學變化的是（）

A. 用活性炭除去水中的顏色和異味 B. 煤的干餾

C. 用堿石灰做干燥劑 D. 石墨制備金剛石

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質，用化學式填空：

（1）人體胃液中含有的成分是．

（2）農田施用的復合肥料是．

（3）可用于人工降雨的是．

（4）充入食品包裝袋內用于防腐的是．

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價為（）

A．+l B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，
能觀察到的現象有：
（1）生鐵表面有氣泡產生；
（2）溶液逐漸由無色變為淺綠色；
（3）完全反應后燒杯底部有黑色固體出現．請寫出有關化學反應方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學興趣活動小組的同學作了以下兩個探究實驗：

試液編號藥品	甲	乙	丙	丁
大理石	mg，塊狀	mg，塊狀	mg，粉末狀	mg，粉末狀
鹽酸（過量）	wg，稀鹽酸	wg，濃鹽酸	wg，稀鹽酸	wg，濃鹽酸

（1）探究影響化學反應速率的因素：在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗乙（選填實驗編號）進行對照實驗．
③若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗丙（選填實驗編號）進行對照實驗．
④化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，試從微觀角度解釋“反應物的接觸面積越大，化學反應速率越快”的原因是：反應物濃度越大，單位體積的反應物中含有的粒子數越多，粒子間碰撞的概率越大，化學反應速率越快．
⑤乙和丁相比較，產生氣體的速率較快的是丁，完全反應后，產生二氧化碳的質量相等（填“相等”或“不等”）．
⑥若要選擇了這組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩的氣流，應選擇如圖裝置中的B（填“A”或“B”），理由是分液漏斗可以控制鹽酸加入的速率，從而控制反應的速率．由于濃鹽酸具有強烈的揮發性，會導致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產生的二氧化碳依次通過下列裝置C、D．（溫馨提示：①濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；②二氧化碳不與飽和NaHCO₃溶液反應，氯化氫可與之反應，相應的化學方程式：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑）

（2）探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應．
通過查閱資料可知：①氫氧化鈉與氫氧化鈣的化學性質相似，其水溶液也能與二氧化碳反應．②通常情況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，相應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，某同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液，無明顯現象，模仿二氧化碳與氫氧化鈣反應的化學方程式，寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
對于無明顯現象的化學反應，可通過驗證反應物的減少或生成物的存在來證明發生了化學反應，某同學根據這個原則設計了三個實驗方案驗證二氧化碳確與氫氧化鈉溶液發生了化學反應．

方案編號	方案	實驗現象	結論
一		A、B瓶均無明顯現象	二氧化碳確與氫氧化鈉反應了
二	加入NaOH溶液后，蓋好瓶蓋，振蕩	塑料瓶變癟	二氧化碳確與氫氧化鈉反應了
三	往二氧化碳和氫氧化鈉溶液作用后的液體中加入稀鹽酸	有氣泡產生	二氧化碳確與氫氧化鈉反應了

其中方案二（寫出方案編號）不能證明二氧化碳確與氫氧化鈉反應了，理由是二氧化碳能夠溶于水，導致塑料瓶中壓強減小，從而導致塑料瓶變癟．

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