【題目】下列操作不正確的是
A.加熱時，試管口避開自己或他人B.加熱時，液體不超過試管容積的2/3
C.用完酒精燈后，用燈帽蓋滅D.聞藥品氣味時，用手扇聞
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【題目】比較歸納是學習化學的重要方法之一，下列說法正確的是
A.物理性質：溶解性、揮發性、可燃性
B.可作為保護氣的氣體：氮氣、氦氣、氬氣
C.純凈物：液氮、氨水、冰水
D.造成空氣污染的有毒氣體：CO、CO2、SO2
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【題目】下列清洗物品的方法中應用了乳化原理的是（ ）
A.用自來水洗手B.用汽油清洗機器零件上的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的油污D.用酒精擦洗皮膚上殘留的碘
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【題目】酸雨對人體健康、生態系統和建筑設施都有直接和潛在的危害。造成酸雨的主要物質是（ ）
A.CH4和COB.CH4和CO2C.SO2和NO2D.O2和CO2
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【題目】小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。
關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環保、更節約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③濃鹽酸有揮發性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的的；
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是
A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
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【題目】下列實驗中，描述完全正確的是（ ）
A.硫在空氣中點燃，發出藍紫色火焰
B.向自來水中加入少量肥皂水并振蕩，產生泡沫多，浮渣少
C.在空氣中點燃鎂條，發出耀眼白光，放熱，產生白色固體
D.燃著的小木條伸入含有空氣的集氣瓶中，木條復燃
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【題目】小紅同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（ ）
A.建立假設B.收集證據C.設計實驗D.做出結論
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