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水在化學實驗中的作用不容忽視，例如，在用排水法收集氣體的實驗中，水的作用是

排出集氣瓶中的空氣

．在紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗中水的作用是

吸收燃燒放出的熱量以及生成的白煙

．

分析：用排水法收集氣體的實驗中，水的作用是排出集氣瓶中的空氣，在紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗中水的作用是吸收燃燒放出的熱量以及生成的白煙．

解答：解：用排水法收集氣體的實驗中，水的作用是排出集氣瓶中的空氣，在紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗中水的作用是吸收燃燒放出的熱量以及生成的白煙．
故答案為：排出集氣瓶中的空氣；吸收燃燒放出的熱量以及生成的白煙．

點評：正確合理的分析實驗數據處理和誤差，理解反應現象和本質的聯系．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?江西）我們的星球因水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源．
（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

；
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來隔絕空氣的是

（填序號）；

（3）今年”中國水周“的主題是”節約保護水資源，大力建設生態文明“，請列舉一條生活中你的節水做法

用洗菜水沖廁所

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南昌）南昌因水源美麗，打造“中國水都”是南昌人的夢想．
（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

；
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來隔絕空氣的是

（填序號）；

（3）從分子、原子的角度看，地球表面的“水循環”主要由

水分子

運動引起的；
（4）節約保護水資源是南昌實現“水都夢”的關鍵，請列舉一條生活中你的節水做法：

用洗菜水沖廁

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?江寧區二模）歸納整理相關知識，構建知識網絡是學習化學的一種重要的方法．

（1）圖1是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖．請根據該圖回答有關問題．
①電解水是實現轉化a的途徑之一，該反應的化學方程式是

①2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

①2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

．
②用轉化c獲得O₂時，O₂中會混有的少量雜質是

水蒸氣

．
③在自然界中，CO₂轉化為O₂的主要途徑是綠色植物的

光合

作用．
④轉化f可用于實驗室制取O₂，該反應的基本反應類型是

分解反應

．
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視．下圖中五個實驗分別用到水．

①實驗A中水作

溶劑

（填“溶劑”或“溶質”）．
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶

炸裂

．
③實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積

的結論．
④實驗D中水的作用是提供熱量和

隔絕空氣

．
⑤實驗E中的水作

溶劑和反應物

．
（3）甲同學通過查閱資料，發現許多反應都有鹽類物質生成．他將這些知識間相互關系整理成如圖2，請將圖2補充完整．
a

酸

，b

堿

．
（4）乙同學提出可用圖2指導進行物質的制備．請寫出2個有關硫酸亞鐵生成的化學方程式．
答：

Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑

；

H₂SO₄+FeO=FeSO₄+H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是化學實驗中的常用試劑，下列有關水在化學實驗中的作用分析不正確的是（　　）

A．

通過測量進入瓶中的體積測定空氣中氧氣的含量

B．

防止生成的熔化物濺落瓶底炸裂

C．

通過觀察集氣瓶中的水判斷氣體是否收集滿

D．

吸收生成的氣體防止空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

水在化學實驗中的作用不可忽視，如圖中六個實驗分別用到水．請結合圖示回答下列問題：

（1）A實驗在集氣瓶中預先裝入少量水的目的是

防止熔融物掉落時瓶底炸裂

．
（2）用排水法收集氣體時，一方面能觀察到氣體是否集滿，另一方面水可以

排凈瓶內的空氣

．
（3）粗鹽提純時，水的作用是

溶劑

．
（4）實驗D中水的作用是提供熱量和

使燒杯內的白磷隔絕氧氣

．
（5）實驗E中的水是

反應物和溶劑

．
（6）在F實驗中，集氣瓶內預先裝入少量水，可以起到的作用有

迅速降溫

．

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