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小華同學寫出下列方程式：
A．　S+O₂ $數學公式$ SO₂↑　　　　　　 B．　P+O₂ $數學公式$ P₂O₅
C．　H₂O $數學公式$ H₂↑+O₂↑　　　　　D． Mg+O₂↑ $數學公式$ MgO₂
請你指出他的錯誤，將有關序號填在相應的橫線上：
（1）化學式寫錯的是　
（2）未配平的是
（3）“↑”符號使用不當的是
（4）反應條件不對的是．

解：（1）該化學方程式中氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為2Mg+O₂ $\text{[math]}$ 2MgO．
（2）B中化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為：4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅；C中化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為：2H₂O $\text{[math]}$ 2H₂↑+O₂↑．
（3）A中反應物氧氣為氣體，故二氧化硫后面不需要注↑；D中氧氣是反應物，氧氣后面不需要注↑．
（4）該化學方程式反應條件應為通電，正確的化學方程式為：2H₂O $\text{[math]}$ 2H₂↑+O₂↑．
故答案為：（1）D；（2）BC；（3）AD；（4）C．
分析：根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

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（2012?十堰）某校化學興趣小組在學習完酸堿鹽的化學性質后，做了以下A、B兩個實驗：

【觀察與討論】實驗結束后，他們將A試管內的物質進行過濾，將濾液和B實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現有氣泡產生，最終出現白色沉淀．
他們通過分析，確定A濾液中的溶質是（些化學式）

NaOH、Na₂CO₃

，B廢液中的溶質是（寫化學式）

HCl、CaCl₂

．
接著，他們決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究．
【提出問題】廢液缸里最終的廢液含有什么溶質？
【猜想與假設】小組同學進行了多種猜想：
猜想①：NaCl CaCl₂ HCl
猜想②：NaCl CaCl₂
猜想③：NaCl Na₂CO₃
…
經分析后，小組同學一致認為猜想①不成立，他們的理由是

最終能生成碳酸鈣，而碳酸鈣與鹽酸不能共存

．
【活動與探究】他們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，小華同學設計了下列實驗：

操作步驟	現象	結論
取少量廢液于試管中，向其中滴加Na₂CO₃溶液	無明顯現象	猜想②錯誤，猜想③成立

【反思與評價】請你評價小華同學由實驗現象得出的結論是否正確，并說出理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小華同學寫出下列方程式：
A． S+O₂

點燃

SO₂↑ B． P+O₂

點燃

P₂O₅
C． H₂O

點燃

H₂↑+O₂↑ D． Mg+O₂↑

點燃

MgO₂
請你指出他的錯誤，將有關序號填在相應的橫線上：
（1）化學式寫錯的是

（2）未配平的是

（3）“↑”符號使用不當的是

（4）反應條件不對的是

．

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下《第8單元金屬和金屬材料》2013年單元測試卷（1）（解析版） 題型：填空題

小華同學寫出下列方程式：
A． S+O₂

SO₂↑ B． P+O₂

P₂O₅
C． H₂O

H₂↑+O₂↑ D． Mg+O₂↑

MgO₂
請你指出他的錯誤，將有關序號填在相應的橫線上：
（1）化學式寫錯的是
（2）未配平的是
（3）“↑”符號使用不當的是
（4）反應條件不對的是    ．

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科目：初中化學 來源：2012年湖北省十堰市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

某校化學興趣小組在學習完酸堿鹽的化學性質后，做了以下A、B兩個實驗：

【觀察與討論】實驗結束后，他們將A試管內的物質進行過濾，將濾液和B實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現有氣泡產生，最終出現白色沉淀．
他們通過分析，確定A濾液中的溶質是（些化學式）______，B廢液中的溶質是（寫化學式）______．
接著，他們決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究．
【提出問題】廢液缸里最終的廢液含有什么溶質？
【猜想與假設】小組同學進行了多種猜想：
猜想①：NaCl CaCl₂ HCl
猜想②：NaCl CaCl₂
猜想③：NaCl Na₂CO₃
…
經分析后，小組同學一致認為猜想①不成立，他們的理由是______．
【活動與探究】他們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，小華同學設計了下列實驗：

操作步驟	現象	結論
取少量廢液于試管中，向其中滴加Na₂CO₃溶液	無明顯現象	猜想②錯誤，猜想③成立

【反思與評價】請你評價小華同學由實驗現象得出的結論是否正確，并說出理由．

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