【題目】根據要求完成下列填空。
（1）夏天盛放冰鎮啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有 ；
（2）發現元素周期律和元素周期表的科學家是 。
階梯計算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒產生白色火焰、放出熱量
B．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C．蠟燭在氧氣中燃燒產生耀眼的白光、放出熱量、產生大量的白煙
D．硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，產生具有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醋酸鈣[Ca(AC)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。
（1）寫出煅燒時的化學方程式 。CO2的任意排放會引發的環境問題是 。CO2與CH4一定條件下化合生成甲醛（HCHO）,則此反應中與最佳質量比是 。下列做法能減少二氧化碳排放的是 。（填序號）
（2）在反應I中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是 。寫出熟石灰的一種用途
（3）在反應II中醋酸過量的目的是 。寫出反應II的化學方程式 。
（4）膜分離時，鹽酸不能過量的主要原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。
（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。
（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是 （填序號）。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題：
（1）完全反應后生成BaSO4沉淀 g。
（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是 g。
（3）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ、在化學反應3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2X ↑ + 4H2O中：
（1）X的化學式為___________。
（2）Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質量比為__________。
（3）7克Cu(NO3)2中銅元素的質量是__________（結果精確到0.1克）。
Ⅱ、在物質的宏觀性質、微觀結構和表示符號之間建立聯系是化學學科的特點。如圖為某反應的微觀示意圖，圖中“
、O”代表不同元素的原子．
請你依據圖示回答以下問題：
（1）該反應屬于_________________（填基本反應類型），寫出一個符合圖示的化學方程式__________________________。
（2）由該圖示獲得的微觀信息有：______________________________（寫一條即可）。
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【題目】用I2O5可以測定空氣污染的程度，發生的化學反應方程為：I2O5+5CO=I2+5CO2，其中氧化劑是：
A. I2O5 B. CO
C. I2 D. CO2
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【題目】香蘭素是一種重要的香料，下圖是其分子模型。下列說法正確的是
A. 該物質的化學式為C8H8O3，相對分子質量為152g
B. 香蘭素中氧元素質量分數大于氫元素質量分數
C. 香蘭素中有8個碳原子
D. 香蘭素中碳、氫、氧元素質量比為8∶8∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)如圖中A儀器的名稱是________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是：____________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發現問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】___________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價是________。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的類型是____________________。通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：___________(寫出一點即可)。
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