【題目】對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較后發現：吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量 ， 但吸入空氣中的比呼出的氣體中的含量低．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些食品包裝袋內常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗．某課外興趣小組在實驗室發現了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質，雜質既不溶于水也不溶于酸），他們取六份樣品，分別加稀硫酸反應．測得部分數據如表，請根據有關信息回答問題．
實驗次數 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取樣品質量（g） | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸質量（g） | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
產生氣體質量（g） | 0 | a | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
（1）食品袋內放入“雙吸劑”是為了吸收 ， 用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 ．
（2）a的數值為 ．
（3）第4次實驗，所得到溶液中溶質的化學式為 ．
（4）列式計算該樣品中單質鐵的質量分數（結果精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是（ ）
A.
向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
B.
某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發水分
C.
金屬與一定量的稀硫酸反應，由圖象可知，金屬N比金屬M活潑
D.
將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質質量分數大小關系是：a＞b＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質王國舉行擊鼓傳花的游戲．某學習小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成．游戲的規則是：相互之間能發生反應就可以進行傳遞．請把上述成員安排在A﹣G的相應位置上，使花束能從A傳到G．其中A為組長，其固體俗稱為干冰．F為副組長，其為黑色固體，請回答： 
（1）氫氧化鈉應放在位置上．
（2）C和D反應的化學方程式為 ， 反應類型為（填基本反應類型）．
（3）上述物質除了發生從A到G的化學反應外，常溫下，還能相互發生反應的是：（用化學方程式表示）．
（4）當G換成另一個與G同類別的物質時就能將花束傳回起點A，它是（填物質名稱）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】查閱資料可以了解元素的某些信息．如圖是元素周期表中的一部分．
①該圖表示的是硅元素，它的元素符號是 ， 硅元素屬于（填寫“金屬”或“非金屬”）元素．
②水晶的成分是二氧化硅（SiO2 ， 其中硅的原子量是28），則水晶的摩爾質量是 ， 其中含硅元素的質量分數是 ．
③硅是半導體的主要材料．工業上，通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得．化學方程式：SiO2+2C 
Si+2CO↑ 這樣制得的硅純度約為98%．該反應利用了碳的（填寫“氧化性”或“還原性”），反應過程中回收CO可以避免污染，回收的CO可以用作 ．
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