【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金，在這五種金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）
A．金 B．銀 C．銅 D．鐵
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒喲金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動(dòng)性順序，下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是
A．Mn強(qiáng)于Cu B．Al強(qiáng)于Mn
C．Mg強(qiáng)于Al D．Mn強(qiáng)于Mg
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在．我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng)．如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH﹣結(jié)合成水分子的過程（如圖所示）．結(jié)合信息、圖示，你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是（ ）
A．H+、Na+、0H﹣、NO3﹣ B．H+、K+、CO32﹣、HCO3﹣
C．Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ D．K+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列應(yīng)用的原理（用方程式表示）及基本類型都正確的是（ ）
A．氫氣還原氧化銅 H2+CuO═Cu+H2O 置換反應(yīng)
B．鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2
MgO2 化合反應(yīng)
C．驗(yàn)證銅和鐵的活動(dòng)性：Fe+CuSO4═FeS04+Cu 置換反應(yīng)
D．用天然氣作燃料：CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“愛我中華，揚(yáng)我國威”，中國航母“遼寧號(hào)”正式交接入列，這對于提高我國海軍綜合作戰(zhàn)力水平、增強(qiáng)防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，有效維護(hù)國家主權(quán)利益，促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展，具有重要意義．該航母的船身制作使用了一定量的鈦合金，動(dòng)力系統(tǒng)為汽﹣柴油混合動(dòng)力（制作材料和動(dòng)力系統(tǒng)等均為高度機(jī)密），據(jù)此回答下列問題：
（1）鈦合金屬于 材料，該航母的船身制作使用了鈦合金，這是因?yàn)殁伜辖鹁哂?/span> 的性質(zhì)（至少答出兩條）；
（2）液化石油氣屬于物質(zhì)分類中的混合物，若其主要成分的化學(xué)式可表示為C4H8．已知C4H8在空氣中充分燃燒時(shí)，會(huì)生成綠色植物進(jìn)行光合作用所需氣體和最常見的液態(tài)氧化物，請寫出該氣在空氣中充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式 ；
（3）該航母在運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的四套裝置來制取CO2，其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（ ）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的該樣品，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．請回答：
反應(yīng)前 | 氧化銅被完全還原后 | |
A組 | 玻璃管和氧化銅樣品質(zhì)量為m1g | 玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為m2g |
B組 | 燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量為m3g | 燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為m4g |
（1）寫出裝置中任意一種儀器的名稱 ．
（2）澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁，此現(xiàn)象說明 ．
（3）寫出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選擇 組數(shù)據(jù)．理由是 ．
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