科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022
從元素的角度看,生命必需的元素在人體中的存在大致可分為四種情況。
第一種情況:C、H、O、N是體內蛋白質、核酸、糖類、脂肪的主要構成元素,是生命活動的基礎。
第二種情況:Na、K、Mg、Ca、S、P、Cl等元素。Na+主要存在于細胞外,K+在細胞內,C主要是骨骼和結締組織的重要成分,Mg可能是促使一些酶表現出活性的因素,S是一些氨基酸的組成部分,P則是核苷酸、多聚磷酸脂的重要成分。
第三種情況:Fe、Zn、Cu、I、Mo、Mn、Co等。它們在體內是微量存在的,有的可作為酶的活性中心,或作為血紅蛋白、血清蛋白的成分。I的主要功能是參與甲狀腺的合成。
第四種情況:Se、F、Sn、V、Cr……等,屬作用不甚清楚的一類元素,F在已知Se(硒)是一種酶的組成元素,F是牙齒、骨骼的組成元素,其余的還不了解它們在人體中的形態。
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣九年級學業水平測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:填空題
運用分類法進行學習和研究,能夠收到事半功倍的效果。李聰同學對A~R等18種物進行分類并列出下表。請你依表填空:
列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
物質
的化
學式 A.O2
B.C
C.Fe D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH G.H2O
H.CO2
I.CO J.NH3·H2O
K.×××
L.××× M.C3H7NO2
N.(C6H10O5)n
O.××× P.NaCl
Q.(NH4)2SO4
R.KNO3
⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是: ,實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是 ;
⑵第②列中的 (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有 (填寫微粒的符號);
⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的 (填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發生的化學反應方程式為 ;
⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質,其中K溶液能與第②列中D溶液發生復分解反應,從微觀角度分析,此反應的本質是 ;L置于空氣會變質,為證明其已經部分變質,小純設計的實驗案如下:
取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實驗現象。
此實驗方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是 ;
⑸第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料,其完全燃燒的化學方程式為 ;
⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發生反應,其符合復分解反應發生的條件是 ;R這樣的化肥叫做 (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
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