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（2011年四川樂山，4題）“山水四川樂山”，“水”是四川樂山不可或缺的城市符號。愛四川樂山，就要愛護四川樂山的水資源。節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述，不正確的是

A．生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．農業生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節約用水

C．城市生活污水、工業廢水應遵循“先凈化，后排放”的原則

D．采用燃燒氫氣的方式生產水，以補充城市飲用水資源的不足

A、從身邊做起，節約用水，正確．
B、改進技術，從根本上節約用水，正確．
C、生活污水、工業廢水對環境有毒，任意排放既浪費水又污染環境，所以應先凈化后排放．正確．
D、采用燃燒氫氣的方式生產水，成本很高，以至于現在沒法大量使用氫氣，所以錯誤．
故選D

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。
(1)有些村莊打深井取用地下水，可用           區分地下水是軟水還是硬水，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水的危害                    ，生活中常采用          的方法降低水硬度。
(2)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是        。
(3)水體污染的來源主要有工業污染、農業污染、______________。
(4)小明同學為了探究水的組成，做了水的電解實驗，發現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是       ，寫出電解水的化學方程式                               。
(5)“節約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節約用水的措施：           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）小明同學去吳川鑒江樞紐供水工程工地旅游時，裝了一瓶河水帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程制取蒸餾水。請回答下列問題：

（1）測定水樣的酸堿度，可用（填“紫色石蕊”、“無色酚酞”或“pH試紙”）。
（2）進行過濾操作時，下列做法正確的是。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊	B．漏斗下端的管口要放在燒杯的中間
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口	D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）向濾液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味。
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年“世界水日”主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。下列敘述不正確的是【】

A．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物	B．工業廢水生活污水可以直接排放
C．可以用煮沸的方法降低水的硬度	D．凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

.下列用水方法中，會造成浪費的是

A．用口杯接水刷牙

B．為了節約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗

C．工業用水重復利用或循環利用

D．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西南昌，6題）今年五月，長江中下游遭遇嚴重干旱。下列緩解旱情的做法不正確的是

A．推廣使用節水器具	B．工業用水重復利用
C．用增雨劑實施人工降雨	D．引渡海水灌溉農田

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年世界水日．湘潭市的宣傳主題是“保護母親河，節約水資源”。下列認
識和做法不符合這一要求的是：

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B．淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

C．合理施用農藥、化肥，減少水體污染

D．和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的敘述錯誤的是

A．自然界中的水都是混合物	B．工業廢水可直接排放
C．水是生命活動不可缺少的物質	D．肥皂水可以區分軟水和硬水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

哪些方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是______
A．煮沸 B．靜置 C．過濾 D．______．

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