【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質量增加而發生變化，如下圖所示。有關敘述中錯誤的是
A. b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應
B. c點表示反應所得溶液中溶質只有NaCl
C. 從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大
D. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是放熱反應
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【題目】根據元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。
（1）硫原子的質子數x=________；
（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因為這些元素的原子都有_______個電子層；
（3）該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素，結尾是 ______________元素，
（4）決定元素種類的是___________，決定元素化學性質的是___________。
（5）圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結構示意圖，據此回答問題。
①鉀的相對原子質量是__________；
②鉀原子的中子數是__________；
③該元素屬于__________元素(選填 “金屬”或“非金屬”)；
④該元素的原子在化學反應中容易失去電子，它的離子屬于_________（填“陰離子”或“陽離子”）。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
A B C D E
（1）寫出指定儀器的名稱：①______________________ ②___________。
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實驗室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式：
乙：___________。
丙：___________。
乙、丙兩個反應都屬于__________________反應 （填基本反應類型）.
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用上圖中的發生裝置是________(填字母代號)，其中長頸漏斗的作用是_____________________________。寫出用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是___________________________________________。
要得到較純的氧氣，用____________收集較好(填字母代號)。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發現水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是_____________________________________。
（5）某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束后發現試管破裂了，
請寫出一種可能原因 ________________________________________。
（6）實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合_______(填字母代號)。
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【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品，取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液，加入氯化鈣溶液至恰好完全反應，實驗過程如下（不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應），下列說法正確的是：
A. 濾液中溶質只有氯化鈉
B. 加入氯化鈣溶液的質量為111g
C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質量變大，相對誤差偏大
D. 樣品中氫氧化鈉的質量小于9.4g
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【題目】我們每天要接觸一些化學反應，都在使用大量的化學物質，化學就在你我身邊。
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質的是_____填字母序號）。
A．牛奶 B．大米 C．蔬菜
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是____（填字母序號）
A．棉布圍裙 B．塑料保鮮膜 C．晶體硅電池板
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有____功能。
（4）為解決日益加劇的溫室效應問題，科學家研究建立如下圖所示的CO2新循環體系：
根據上述關系圖，下列說法正確的是____（填序號）。
① 化學變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉化為化學能
③ 無機物和有機物可以相互轉化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源
（5）足球是世界第一運動，運動員劇烈運動大量出汗后，你建議他們飲用含________的運動飲料（填六大營養素之一）。為維護足球場地草坪，可使用含硝酸鉀的營養液，硝酸鉀屬于______肥。
（6）江中猴菇餅干中有一包鐵粉，主要是由于鐵粉可以吸收___，延長餅干的保質期。
（7）焊接鋼管時，經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據出現的紅線對準焊接，用化學方程式表示反應原理_____。
（8）在高溫環境下，用H2和FeCl2反應，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式_____。
（9）測草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸堿性，可選用______（填序號）。
a．紫色石蕊試液 b．pH試紙 c．酚酞試液
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【題目】有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：
(1)A、B、C、D各是什么物質？請將答案填在空格內：A是______；B是______；C是________；D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。
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【題目】在實驗室制取蒸餾水時，下列操作不正確的是
A. 在對燒瓶進行加熱時，必須墊上石棉網
B. 燒瓶中加入硬水的體積超過了總體積的2/3
C. 為防止加熱時出現暴沸，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
D. 為防止液體通過導管直接流到試管里，加熱時不要使液體劇烈沸騰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、F均為初中化學中不同類別的物質，它們的變化關系如圖所示，其中紅棕色物質A在一定條件下可以轉化為單質B，C、D常用來配制農藥波爾多液 。“—”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示物質轉化的方向。下列有關說法不正確的是
A. 做反應A→B的實驗，要先通入一種氣體再加熱A
B. 反應B+C→是濕法冶煉金屬的先驅。
C. D→E只能發生復分解反應
D. A與F反應后的溶液為黃色
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