Question

現測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當其含量超過0.05%時就會加劇溫室效應．所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進行再利用．
有科學家提出回收利用CO₂的構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO₂，又在合成塔使之變為燃料甲醇（CH₃OH）和水．該技術流程如下：

（說明：吸收池中盛有飽和的K₂CO₃溶液，合成塔內的反應條件為300℃、200kPa和催化劑．提示：在吸收池中發生的反應化學方程式為K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃，在分解池中KHCO₃分解釋放出CO₂，并生成K₂CO₃和H₂O）
①在合成塔中反應的化學方程式為

3H₂+CO₂

300℃    .

200kPa

CH₃OH+H₂O

．
②請在上述流程圖中找出循環利用的物質

K₂CO₃

．

Answer 1

分析：由題目給出的信息可知：二氧化碳可以用來制甲醇，吸收池中盛有飽和的K₂CO₃溶液，在吸收池中發生的反應化學方程式為K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃，在分解池中KHCO₃分解釋放出CO₂，并生成K₂CO₃和H₂O，然后在合成塔內，氫氣和二氧化碳在300℃、200kPa和催化劑的條件下，生成甲醇和水．在此過程中，碳酸鉀可以循環利用．

解答：解：①氫氣和二氧化碳在300℃、200kPa和催化劑的條件下，生成甲醇和水，配平即可．故答案為：3H₂+CO₂

300℃    .

200kPa

CH₃OH+H₂O
②把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO₂，K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃，在分解池中KHCO₃分解釋放出CO₂，并生成K₂CO₃和H₂O，因此碳酸鉀可以循環利用．故答案為：K₂CO₃

點評：本考點考查了碳元素的循環、二氧化碳對環境的影響和化學方程式的書寫等，還教會同學們用辯證的觀點看問題．并對題目進行發散，學習了制甲醇的方法，一定要加強記憶有關知識點，在理解的基礎上加以應用．本考點主要出現在填空題中．