【題目】要檢驗某集氣瓶是否收集滿 CO2 氣體，應該（ ）
A.將帶火星的木條放在集氣瓶口，看木條是否復燃
B.向集氣瓶中注入少量澄清的石灰水，看石灰水是否變渾濁
C.將燃著的木條伸至集氣瓶口，看木條是否熄滅
D.將燃著的木條伸入集氣瓶中，看木條是否熄滅
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【題目】歸納與反思是學習過程中的重要環節之一．如圖是教科書的一幅插圖，“點燃”兩字是某同學做的聽課筆記．下列幾位同學復習時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是（ ）
A.此反應為 H2+Cl2 
2HCl，屬于化合反應
B.反應物和生成物之間的質量比為 1：1：2
C.生成物溶于水后所得溶液的 pH＜7
D.燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質量的是（ �。�
A.大量燃放煙花爆竹慶祝元旦
B.控制PM2. 5的排放
C.改進汽車尾氣的凈化技術
D.開發新能源代替化石燃料
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【題目】身邊處處有化學．請從下列5種物質中選擇合適物質的序號填空：
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④氯化鈉 ⑤食醋
（1）生活中可做調味品的酸的物質是_____，鹽是_____；
（2）生活中常用_____來除去熱水瓶內壁的水垢；
（3）能用作建筑材料的是_____；
（4）發酵粉的主要成分之一是_____．
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【題目】物質的結構決定性質，下列說法不正確的是
A.石墨與金剛石性質存在差異，原因是構成二者的碳原子不同
B.生鐵和鋼的性能存在差異，原因是二者的含碳量不同
C.一氧化碳與二氧化碳的性質不同，原因是二者的分子構成不同
D.鈉原子與鈉離子的性質不同，原因是二者的最外層電子數不同
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【題目】下列對實驗現象的描述正確的是（ ）
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現白煙
B.硫燃燒后生成無色無味的氣體
C.鐵與稀硫酸反應，溶液逐漸變為淺綠色，并有氣泡產生
D.將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度降低
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【題目】物質的性質決定物質的用途，下列物質的性質與用途對應關系正確的是（____）
A金剛石是自然界中最硬的物質——作裝飾品
B氧氣具有助燃性——作燃料
C活性炭具有吸附性——作凈水劑
D二氧化碳不能燃燒也不支持燃料密度比空氣大——作_________
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【題目】在化學實驗室里和生活中我們接觸過許多溶液，硫酸銅溶液的溶質是____(用化學符號表示)。用加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，原因是洗滌劑具有____的功能。
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