Question

通過學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質，我能根據所學知識回答下列問題：
（1）圖1是實驗室常用的制取氣體的裝置：
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是

 

，所選用的發生裝置是

 

（填序號），用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是

 

．
（2）小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水

 

，再將氣體從

 

（填“a”或“b”）端通入．
（3）小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續做氣體性質實驗，我能觀察到的現象是

 

，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發生反應的化學方程式

 

．

（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應．在實驗室里，可用圖3所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內的粉末由紅色變為

 

色，該反應的化學方程式為

 

，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關化學性質是

 

．

Answer 1

分析：（1）根據反應物和生成物來書寫化學反應方程式，利用反應原理來選擇反應裝置，根據氧氣的助燃性來驗滿；
（2）排水法收集氣體，主要考慮如何將水排出來分析；
（3）根據收集半瓶氧氣，則碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與瓶中的石灰水發生化學反應來分析；
（4）因CO與氧化鐵反應生成鐵粉，根據現象來回答，利用生成物、反應物寫化學方程式，在該反應中CO得到氧，被氧化，本身作還原劑．

解答：解：（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，則屬于固體加熱的實驗，應選擇固體加熱裝置，則選A裝置，又氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿，故答案為：2KMnO₄

加熱  .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；靠近集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿；
（2）因氧氣不溶于水，從a端進入后直接從b端溢出，無法將水排出，則裝滿水后塞好橡皮塞，再從b端進入，故答案為：塞好橡皮塞；b；
（3）因排石灰水溶液收集半瓶氧氣，C燃燒后生成二氧化碳，則二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，現象為石灰水變渾濁，
故答案為：石灰水變渾濁；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（4）在實驗中得到鐵粉為黑色，CO和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，該反應中CO得氧，體現還原性，故答案為：黑色；3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂；還原性．

點評：本題考查學生對實驗裝置的靈活應用，學生需熟悉常見氣體的實驗室制法和氣體的性質來分析解答此類習題．