【題目】有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求:
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(1)生成氣體的質量是 g。
(2)反應后所得溶液中溶質質量分數(計算結果精確至0.1%)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(發現問題)小芳和她的化學興趣小組對家用普通干電池中的黑色物質產生了興趣,于是展開如下探究。
(提出問題)黑色物質的成分是什么?
(猜想與假設)查閱資料后,小芳發現黑色粉末里可能含有二氧化錳和炭粉。
(實驗探究)小芳結合自己剛剛學過的知識,設計了利用過氧化氫溶液來驗證黑色粉末的成分實驗過程。
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
選擇下圖某裝置為反應的發生裝置,檢查裝置氣密性,進行實驗探究。 | 向反應容器中加入待探究的黑色粉末,將過氧化氫溶液加入反應容器中與黑色粉末混合,并將收集到的氣體用帶火星的木條驗證。 | 帶火星的木條復燃 |
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(1)寫出儀器名稱:①______________,②___________________;
(2)實驗步驟中選用的發生裝置是(填字母標號),該反應的符號表達式為_________,該反應的基本反應類型是___________;
(得出結論)黑色粉末中含有二氧化錳。
(反思評價)同組的小華覺得小芳的探究不全面,他覺得應該補充一個探究炭粉是否具有加快過氧化氫溶液反應速率的實驗。
(3)結合學過的知識,自己設計實驗證明黑色粉末中含有炭粉_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質量分數,設計并進行如下實驗。實驗裝置如圖所示:稱取研細的2.50g石灰石樣品,分4次加入稀鹽酸,充分反應至不再產生氣體為止。測得反應前后的有關質量如表:
(1)反應生成二氧化碳的質量為_____。
(2)計算石灰石樣品中CaCO3的質量分數_____。
(3)若在上述實驗過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑,根據圖中裝置判斷,該實驗結果可能_____(填“偏大”、“偏小”或“準確”)。
反應前,整套裝置+樣品的質量/g | 共加入:稀鹽 酸的質量/g | 反應后,整套裝置+錐 形瓶中剩余物的質量/g |
104.60 | 20.00 | 123.72 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
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“滅火彈”是一種常見的滅火器材,主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈目前市場上的滅火彈主要以干粉為主。超細干粉滅火劑是目前國內外已查明的滅火劑中,滅火濃度最低,滅火效能最高,滅火速度最快的一種。超細干粉滅火劑單位容積滅火效率是哈龍滅火劑的2-3倍,是普通干粉滅火劑的6-10倍,是七氟丙烷滅火劑的10倍以上,是二氧化碳的15倍;超細干粉滅火劑對大氣臭氧層耗減潛能值(ODP)為零,溫室效應潛能值(GWP)為零,對人體皮膚無刺激對保護物無腐蝕,無毒無害;超細干粉滅火劑滅火后殘留物易清理,不會造成火場中人員中毒或窒息死亡。同時,超細干粉滅火劑儲存期限可達10年,不需頻繁更換及維護。
“滅火彈”具有兩種引爆方式供使用者選擇,一種是拉發式(又稱主動式),用力拉出拉索后延時七秒鐘即爆炸;另一種是引燃式(又稱被動式),使用時只須撕開封皮掏出超導熱敏線用力投入火場即可。
在撲滅森林大火時,由于人員多,接受滅火彈使用方法培訓的專業人員少,因而應該選用引燃式超細干粉滅火彈,這種滅火彈只要投入火場,成功率幾乎是百分之百,能顯著減少撲救人員的傷亡。而在應用于其它方面的滅火,則可根據現場情況選用,比如一些狹小場所或投挪不準的失火點、火災場所會導致滅火彈滾動而不易被火苗點燃滅火彈的情況,適宜于使用拉發式滅火彈。
根據文章內容回答下列問題
(1)常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和____
(2)下列關于超細干粉滅火劑的說法中正確的是____(填序號)。
A 是滅火效能最高的一種滅火劑 B 對大氣臭氧層耗減潛能值為零
C 滅火后殘留物易清理 D 會造成火場中人員中毒或窒息死亡
(3)某種干粉滅火劑的主要成分是NaHCO3,遇熱時NaHCO3會分解生成Na2CO3并放出CO2氣體,寫出該反應的化學方程式____
(4)狹小場所或投擲不準的失火點滅火時,適用于使用____(填“拉發式”或“引燃式”)滅火彈
(5)“森林防火,人人有責”。請你對預防森林火災提一條建設性意見____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應實驗操作的是( )
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A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質量、等濃度的稀硫酸
D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化錳和硫酸銅溶液對過氧化氫的分解都有催化作用。為比較二者的催化效果,進行如圖一所示實驗:將68g5%的過氧化氫溶液快速推入錐形瓶中(裝置氣密性良好),并用數字化實驗設備測定容器中的壓強變化,結果如圖二所示。
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(1)二氧化錳質量應與硫酸銅質量相等。則該CuSO4溶液的溶質質量分數為______。
(2)由圖象可知:常溫下,______對過氧化氫的分解催化效果更好。
(3)小明推測兩條曲線最終將合并在一起,其理由是______。
(4)小強認為上述實驗還不夠嚴密,其理由是______(寫一點)。
(5)根據化學方程式計算:上述實驗中最終產生氧氣的質量。____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生產、生活有著密切的聯系。
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。煤中含有硫元素,燃燒生成的_________(填化學式)是形成酸雨的主要物質。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為_______________。
(2)生活中常用__________來檢驗硬水和軟水。
(3)家庭做飯時,采用關閉燃氣灶閥門熄火,其滅火原理是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組設計如下實驗探究FeCl3溶液的相關性質。
相關信息:Fe和Fe3O4,易被磁鐵吸引,FeO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引;Fe3O4能與鹽酸反應,生成鹽和水。FeCl3具有氧化性,與單質鐵等物質化合時鐵元素化合價會降低。
(1)實驗一:將飽和FeCl3溶液在蒸發皿中加熱至沸騰后,發現逐漸產生紅褐色沉淀,加熱時,FeCl3,易與水反應生成紅褐色固體物質和鹽酸,紅色固體的化學式是_______________。
(2)實驗二:將實驗一蒸發獲得的紅色固體灼燒,顏色由紅色變為紅棕色。該反應的化學方程式是__________。
①氫氧化鎂,氫氧化銅等物質加熱也能分解得到對應的金屬氧化物,而氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質則無此性質。結合實驗,從物質類別及其溶解性推斷,通過加熱分解___________可生成對應的金屬氧化物。
②將氫氧化鎂和銅粉混合物充分加熱,得到的固體物質與原混合物質量相同,請問,氫氧化鎂和銅粉的質量比為________。
(3)實驗三:小組同學用多根玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液于酒精燈火焰上灼燒,在1分鐘內觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色,黑色。
①同學們對黑色物質的成分產生了疑問。聯系酒精的可燃性、還原性等相關性質,對黑色物質的成分提出了猜想,經討論,可能是_______和Fe3O4四種物質中的一種或幾種。
②為了確定黑色物質的成分,收集黑色物質,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取黑色粉末用磁鐵吸引,觀察現象 | 黑色粉末全部被磁鐵吸引 | 綜合實驗現象判斷,此黑色物質成分是_______ |
向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應,觀察現象 | 固體逐漸溶解,但無氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電動自行車以其“輕便、環!钡奶攸c,備受人們青睞。
(1)電動車在行駛的過程中____能
電能
機械能;
(2)根據圖示,電動自行車各部位所使用的材料,屬于無機非金屬材料制作的是______。
(3)為防止電動車車圈銹蝕,延長使用壽命,雨天后可以采取的措施______。
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