【題目】用恰當的化學用語填空:
（1）3個鋁離子 _______
（2）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是 ______
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【題目】化學是以實驗為基礎的科學。根據所學知識，完成下列問題。
（1）實驗A中標號為①的儀器名稱是 ， 實驗A制取氧氣發生的化學方程式為；
（2）實驗B的操作是違規的，正確方法是；
（3）實驗C中燒杯③的作用是；
（4）實驗D中，氣球的變化情況是先變大后變小，寫出導致氣球變小的化學方程式。
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【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾，所得濾液質量為58.5ｇ，試計算：所得濾液中溶質的質量分數為多少？
（反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl）
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【題目】下列物質的用途既利用了物質的物理性質又利用了物質的化學性質的是（ ）
A.二氧化碳用來滅火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃
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【題目】下列事實與對應的解釋不相符的是
A. 空氣能被壓縮 --- 微粒之間有空隙
B. 如上圖，燒杯A中液體變紅 --- 微粒不斷運動
C. 結冰的水不能流動 --- 0℃以下，水分子不再運動
D. 1滴水中約含有1.7×1021個水分子 --- 分子很小
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【題目】小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體．就這一過程而言，屬于科學探究中的哪個環節（ ）
A.猜想與假設B.設計實驗C.收集證據D.交流反思
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