【題目】a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（ ）
A.
時，a、c飽和溶液中溶質質量相等
B.
時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液
C.時等質量的三種飽和溶液降溫至
，所得溶液中溶劑質量
D.將時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至，其溶質質量分數都不可能發生變化
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發電的示意圖。
（1）將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質是____________。
（2）從微粒的角度分析，水變為水蒸氣時，變化的是_____________。
（3）上述發電方式從一定程度上節省了化石燃料。化石燃料包括：煤、石油和天然氣。寫出天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學方程式___________。
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【題目】A～M是初中化學常見的物質，E、M為黑色固體單質，I俗稱純堿，A、B是組成元素相同的氣體，它們之間的轉化關系，如圖所示（反應條件已略去）：
（1）I的化學式為_____。
（2）反應④的化學方程式為_____。
（3）⑥在實驗室中的用途是_____。
（4）上述轉化關系中，未涉及的基本反應類型是_____。
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【題目】閱讀資料并回答問題
鈉（Na）是一種銀白色金屬，質軟而輕，可用小刀切割，密度比水小，為 0.97g/cm3，熔點97.81℃，沸點 882.9℃。鈉剛切開時，新切面有銀白色光澤，但在空氣中馬上氧化轉變為暗灰色。鈉能與水發生劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣，量大時發生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒，生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。
(1)貯存金屬鈉時，用液體石蠟包裹的作用是______；
(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應方程式是_______。銣（Rb）是一種銀白色蠟狀金屬，化學性質與金屬鈉很相似，但比金屬鈉更活潑，遇水即在表面發生劇烈的反應并發生爆炸，該反應可表達為：
(3)推測溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號)，并設計3個不同的實驗方案對此猜想進行驗證。限選試劑：MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。
方案 | 驗證預測的實驗操作 | 預期現象 |
1 | 取少量溶液A于試管中，滴入____，振蕩觀察。 | 如果觀察到___________則預測成立。 |
2 | 取少量溶液A于試管中，滴入____，振蕩觀察。 | 如果觀察到___________則預測成立。 |
3 | 取少量溶液A于試管中，滴入_____，振蕩觀察。 | 如果觀察到________________則預測成立。 |
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【題目】圖中A～F是初中化學常見的物質，通常情況下B、E是無色氣體，F是紅色固體，A在工業上可用來制造玻璃。圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）寫出化學式：B______，E______。
（2）寫出A→C反應的化學方程式______。
（3）寫出D與F反應的化學方程式______。
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【題目】某化學興趣小組用
固體樣品（含有少量的雜質CaO）來配制一定質量分數的溶液，實驗的流程圖如下：
請回答：
（1）操作3的名稱是_______________，在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是_______________（用化學方程式表示）。
（2）適量鹽酸加入到溶液B中所發生反應的化學方程式為__________、_______________。
（3）若原固體樣品中含
，通過操作3后得到精鹽是
，則它產的關系是
__________
（填“
” “
”“
”）。在配制溶液中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是_______________。
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【題目】宜昌石墨礦以儲量豐富、品位高而著稱。2017年2月28日華中地區首個石墨烯產業研究院落戶西陵區。
（1）圖1是構成石墨的原子結構示意圖，其原子核內質子數為_____，該元素在元素周期表中位于第__________周期。
（2）圖3中是利用石墨具有________性。推測圖4中石墨烯具有的一種化學性質是__________。
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【題目】實驗室制取氣體并進行相關的實驗探究，請你共同參與回答下列問題：
實驗一、探究氣體的制取
（1）寫出標號儀器的名稱：①________________；②________________。
（2）實驗室選用B、E裝置制取氧氣，請寫出其發生反應的化學方程式________________；若實驗中始終未能集滿氧氣，可能的原因是________________________（填字母序號）；
A 裝置可能漏氣 B 藥品用量可能不足 C 導氣管未伸到集氣瓶底部
（3）實驗室常用來制取氫氣的化學方程式________________，該反應獲得的氫氣中常混有少量水蒸氣，可通過盛有________________（填一種物質的名稱）的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應從F裝置的________（填“a”或“b”）口通入。
實驗二、回收反應后的剩余物
用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，欲從完全反應后的剩余物中回收某些物質，根據查閱的資料設計了如圖所示實驗方案：
（查閱資料）
①濾紙的主要成分是纖維素，
能和纖維素反應；
②在中性溶液中比較穩定，在堿性加熱條件下，溶液中會有部分和
反應生成
；
③錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩定，在水溶液中能全都轉化為、和KOH，反應的化學方程式為：
。
（實驗方案）
（1）濾紙的主要成分纖維素屬于________________（填“有機物”或“無機物”）；
（2）回收物甲是________________________（填化學式）；
（3）濾液B中一定含有的溶質是________________________；
（4）靜置后過濾時，發現濾液渾濁，在所用儀器潔凈、操作均正確的情況下（過濾前濾紙完好無損），原因是________________________________________________；
（5）降溫結晶、過濾后，低溫烘干高錳酸鉀晶體其目的是________________________；
（6）請你對溶液B的顏色提出設想并說明依據：________________________________。
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