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如圖是實驗室制其氣體的裝置，利用此裝置可制取的氣體是（　　）

A．CO₂

B．CO₂、H₂

C．H₂

D．O₂、H₂、CO₂

如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；因此制取和收集氧氣、氫氣都可以用此裝置，二氧化碳不可以；
故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是實驗室制取氣體時常用的裝置．

請按要求填空：
（1）制取并收集氧氣，應選用上圖中的______裝置．（填代號，下同）
（2）制取并收集氫氣，應選用上圖中的______裝置．若在相同條件下，將鎂、鋁、鐵分別放入盛有相同質量、相同質量分數的足量稀硫酸的3個燒杯中．反應結束后，發現所得3種溶液的質量相等，則投入3種金屬的質量由小到大的順序是______．
（3）制取并收集二氧化碳，應選用上圖中的______裝置．為了得到較多的二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學興趣小組分別設計了下圖所示的E，F裝置．你認為可行的是______裝置．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：
（1）儀器a名稱是______，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣______的氣體．
（2）實驗室用分解過氧化氫（H₂O₂）的方法來制備氧氣，其化學方程式為______，反應中，MnO₂起______作用，加快了H₂O₂的分解．
（3）用A或B裝置制備氣體的反應應該是______和液體不需要加熱的反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

炎熱的夏季，池塘里常有大量氣泡從水中冒出，某學生想通過實驗來檢驗此氣體的組成，設計了如圖所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對準冒出的氣泡收集氣體．
（1）這種收集氣體的方法叫______
（2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進水管應接______導管（填“A”或“B”）；
（3）若將這種氣體依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后，在尖嘴導管口處可以點燃，在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯，發現燒杯內壁有水珠出現，將燒杯倒轉過來，迅速向其中加入少量澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁．由此分析氣體是含有______、______元素的可燃性氣體．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實驗室制取氣體的裝置．

（1）儀器X的名稱是______．
（2）寫一個A裝置制取O₂的化學方程式______．
（3）B和C裝置均可制取CO₂，C裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使C裝置中反應停止的原理______．
（4）若用D裝置采取排水法收集O₂，請簡述操作步驟______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置是實驗室收集二氧化碳氣體的裝置的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮（NO）是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮（NO₂）氣體．因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是（　�。�

A．向下排空氣集氣法

B．向上排空氣集氣法

C．排水集氣法

D．排水集氣法或向下排空氣集氣法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗室制取氣體的方法不可行的是（　�。�

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣

B．用鋅與稀硫酸反應制取氫氣

C．用鋅與稀硝酸反應制取氫氣

D．用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）化學與我們的身體健康和生產生活有著密切的關系。
（1）下列食物中富含蛋白質的是         （填序號）。
A．大米      B．瘦肉      C．菠菜
（2）水是人及一切生物生存所必需的，電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為                                 。
（3）到目前為止，人類使用的燃料主要是煤、       和天然氣等化石燃料，其中天然氣的主要成分為           。

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