【題目】物質發生化學反應的本質特征是 （ ）
A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 有新物質生成 D. 顏色發生變化
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘記了加二氧化錳，其結果是
A. 反應較慢，但產生氧氣總量不變 B. 反應較慢，但產生氧氣總量減少
C. 反應正常，產生氧氣總量不變 D. 反應正常，產生氧氣總量減少
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某市售天然礦泉水標簽的部分內容如圖所示，請用正確的化學用語填空．鈣離子： ， 硫酸根離子： ， 偏硅酸中硅元素的化合價為+4價： ， 鎂離子與氯離子形成化學物的化學式： ． 
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定物質的用途。下列各物質用途利用到物質化學性質的是( )
A. 金屬銅用來做導線 B. 用石墨制鉛筆芯
C. 用氦氣填充探空氣球 D. 酒精用作酒精燈燃料
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某量筒中裝有一定量的水，初次讀數，仰視凹液面的最低處是15毫升，倒出一部分后，俯視凹液面的最低處，讀數是10毫升。對于倒出的水的體積 ，下列說法，正確的是………（ ）
A. 等于5毫升 B. 大于5毫升 C. 小于5毫升 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關催化劑的說法正確的是（ ）
A. 在化學反應后其質量減少
B. 在化學反應后其質量增加
C. 在化學反應后其化學性質發生改變
D. 催化劑能改變反應的速率
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，想通過以下凈水流程獲得蒸餾水． 
（1）小剛所加的絮凝劑可能是 ， 操作①的名稱是 ． 若所得液體B 仍渾濁，則操作①可能出現的問題是（試寫一條）．
（2）操作②是為除去水中的異味和色素，則小剛在此過程可能選用的物質是 ．
（3）小剛想檢驗液體D的硬度，可選用的物質是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
