Question

(7分)在化學興趣小組活動中，一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究：
【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失)，你認為此干燥劑       (填“沒有”“部分"或“全部")變質。 ．
【實驗探究--]確定變質的干燥劑成分。
【做出猜想】猜想一：變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。
猜想二：變質的干燥劑成分是       。
猜想三：變質的干燥劑成分是       
【驗證猜想】小寧設計的實驗方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理，你認為不合理的理由是       。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究，完成下面的實驗報告：

實驗操作	實驗現象	實驗結論

 

Answer 1

(7分)【實驗探究一】全部
【實驗探究二】猜想二：氫氧化鈣和碳酸鈣
猜想三：碳酸鈣
【驗證猜想】下層的不溶物可能有碳酸鈣，不能說明變質的干燥劑成分只有氫氧化鈣
猜想二

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取適量樣品于試管中，加水振蕩后靜置，向上層清液中滴入酚酞試液，取下層不溶物，滴加鹽酸	下層有不溶物，上層澄清，溶液變紅有氣泡產生	變質的干燥劑成分為氫氧化鈣和碳酸鈣

(實驗操作、現象結合與所選猜想對應，合理即可)

【實驗探究一】取固體加水沒有放出熱，說明固體中不含有氧化鈣；
故答案為：全部；
【實驗探究二】猜想二：氫氧化鈣部分吸收空氣中二氧化碳面變成碳酸鈣時，固體則會成為氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物；
故答案為：氫氧化鈣和碳酸鈣；
猜想三：氫氧化鈣全部吸收空氣中二氧化碳面變成碳酸鈣時，固體則會成為碳酸鈣；
故答案為：碳酸鈣；
【驗證猜想】小寧沒有驗證下層的不溶物是否為碳酸鈣，就得出結論，因此所得結論不具有說服力；
故答案為：下層的不溶物可能有碳酸鈣，不能說明變質的干燥劑成分只有氫氧化鈣；
猜想二：若固體為氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物，取固體溶于水時，所得溶液應能使酚酞變紅，且下層固體沉淀物遇稀鹽酸能放出氣體二氧化碳；
故答案為：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取適量樣品于試管中，加水振蕩后靜置，向上層清液中滴入酚酞試液，取下層不溶物，滴加鹽酸	下層有不溶物，上層澄清，溶液變紅，有氣泡產生	變質的干燥劑成分為氫氧化鈣和碳酸鈣

猜想三：若固體只含有碳酸鈣，取固體溶于水時，所得上層清液不能使酚酞變紅，只能觀察到下層沉淀遇稀鹽酸放出氣體二氧化碳；
故答案為：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取適量樣品于試管中，加水振蕩后靜置，向上層清液中滴入酚酞試液，取下層不溶物，滴加鹽酸	下層有不溶物，上層澄清，溶液不變色，有氣泡產生	變質的干燥劑成分為碳酸鈣

（實驗操作、現象結合與所選猜想對應，合理即可）