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能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氫氣和空氣各組氣體都檢驗出來的是

A．分別加入澄清的石灰水	B．用燃著的木條檢驗
C．分別加入紫色石蕊試液	D．上述方法均可

試題分析：氫氣和空氣都不能與石灰水反應，A不能鑒別氫氣和空氣的混合氣體；氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氣遇到燃著的木條能夠燃燒，燃著的木條在空氣中燃燒的沒有明顯變化，B對；氫氣和空氣都不能與紫色石蕊溶液反應使其變色，C也不能把氫氣和空氣鑒別出來。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去括號內雜質的有關操作方法不正確的是

A．N₂（O₂）：通過灼熱的銅網

B．CaO（CaCO₃）：高溫煅燒

C．CO₂（CO）：通過足量澄清石灰水

D．MnO₂（KCl）：溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖是有關氧氣的知識網絡圖（部分反應條件已略去）。

根據上圖回答下列問題：
（1）生成氧氣的三個反應都屬于（填基本反應類型）反應，從節能、環保的角度考慮，實驗室制取氧氣最好選用作反應物。
（2）X的化學式為。
（3）若反應②的化學方程式為Y + 3O₂

2CO₂+ 3H₂O ，Y的化學式為           。
（4）在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現象是                               。
（5）在做反應④的實驗時，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區分開的是

選項	待鑒別的物質	鑒別方法
A	水、過氧化氫溶液	加二氧化錳，觀察能否產生氣體
B	硬水和軟水	加肥皂水，振蕩，觀察產生泡沫的情況
C	氮氣和二氧化碳	用燃著的木條，觀察木條燃燒的情況
D	棉纖維、羊毛纖維	點燃，聞燃燒產生的氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中括號里的物質是除去雜質所用的試劑，其中錯誤的是（　　）

A．NaOH中混有Na₂CO₃（氫氧化鋇溶液）

B．CO₂中混有CO（氧氣）

C．H₂中混有HCl（NaOH溶液）

D．CaCO₃中混有NaCl（水）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

運用所學的化學知識回答：用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是　　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡單的方法是用( )

A．燃著的木條

B．帶火星的木條

C．澄清石灰水

D．聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，區別下列各組物質所用的方法，錯誤的是（　　）

A．白酒和白醋——觀察顏色

B．棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味

C．黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化

D．聚乙烯和聚氯乙烯——點燃，觀察燃燒現象、聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～F是初中化學常見的化合物．下列框圖是這些物質之間相互轉化的過程（各步反應均恰好完全反應，其中部分生成物已略去）．請回答下列問題：

（1）操作I的名稱是　　；
（2）寫出下列物質的化學式：B　　，D　　；
（3）固體A可能是　             　（填化學式，寫出一種情況即可）；
（4）C溶液與硝酸銀溶液生成白色沉淀D的化學方程式是　                    　；
（5）E溶液與F溶液生成白色沉淀的化學方程式是　                         　，該反應屬于　        　反應（填基本反應類型）

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