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同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如圖知識網絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“—”表示物質在一定條件下可以發生化學反應。請回答下列問題：

（1）寫出反應①的化學方程式及反應的現象。
（2）物質C應是酸、堿、鹽中的哪類物質？
（3）寫出圖中一個中和反應的化學方程式。

（1）Fe₂O₃+ 6HCl＝ 2FeCl₃+ 3H₂O ；紅色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色；
（2）鹽
（3）Ca(OH)₂+ H₂SO₄＝CaSO₄ + 2H₂O

試題分析：由題中所提供的信息知（1）反應①的化學方程式及反應的現象為Fe₂O₃+ 6HCl＝ 2FeCl₃+ 3H₂O ；紅色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色；2）因為物質C既能與酸反應，又能與堿反應，故應是酸、堿、鹽中的鹽類；（3）圖中一個中和反應的化學方程式為：Ca(OH)₂+ H₂SO₄＝CaSO₄ + 2H₂O

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是

A．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．有機物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機物

C．堿溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

D．各種酸溶液中都含有氫離子，所以酸溶液具有許多共同的性質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

人體中一些體液的pH都處在一定的范圍內，其中酸性最強的是

A．胃液0.8～1.5	B．唾液6.5～7.5
C．尿液5.0～7.0	D．血液7.35～7.45

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學實驗課上，某同學向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中，逐滴滴入NaOH溶液至過量。記錄滴入NaOH溶液質量（x）與有關量的變化關系如圖所示（提示：硫酸銅溶液呈酸性），下列判斷錯誤的是

A．圖中縱坐標（ｙ）表示生成Cu(OH)₂的質量

B．反應進行到Ｂ點時，溶液中的溶質是Na₂SO₄

C．AB段溶液的pH逐漸增大

D．B點和C點溶液的pH相等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質鑒別方法不正確的是

A．用稀鹽酸區分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水	B．用氯化鋇溶液區分稀鹽酸和稀硫酸溶液
C．用聞氣味的方法區分碳酸氫銨和尿素	D．用無色酚酞試液區分碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用廢銅制取硫酸銅，有人用以下兩個實驗方案：
甲方案：廢銅

硫酸銅[Cu+2H₂SO₄（濃）═CuSO₄+2H₂O+SO₂↑]
乙方案：廢銅

氧化銅

硫酸銅
你認為比較合理的是，原因。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸，溶液pH變化的曲線合理的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的變化，不能通過一步化學反應實現的是

A．KNO₃→KCl

B．CuO→CuSO₄

C．CO₂→O₂

D．Fe→ FeSO₄

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明設計了如下圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。

（1）使用裝置A進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球鼓起來。你推測錐形瓶中的物質的化學式可能為（寫出一種即可，下同）            ，滴管中的物質可能為            。
（2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球也鼓起來。你推測發生反應的化學方程式為            ；
（3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是            。

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