【題目】下列有關實驗現象的描述錯誤的是 （ ）
A. 鐵絲在氧氣燃燒時火星四射，生成黑色固體
B. 銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質出現，溶液由無色慢慢變藍色
C. 一氧化碳還原氧化銅時，紅色固體慢慢變黑
D. 點燃純羊毛線時有燒焦羽毛的氣味
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣G是初中化學常見的物質，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示能相互反應．（部分反應物、生成物或反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）寫出物質A、B、E的化學式：A_______ ，B_______，E_______．
（2）C發生緩慢氧化的條件是_______________________．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式_______________．
（4）D→F的反應有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式：___________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某科學興趣小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系，需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣，下圖操作正確的是
A. 
集氣瓶中灌
的水 B. 
集氣瓶中灌
的水
C. 
導管伸入到集氣瓶體積的
處 D. 
導管伸入到集氣瓶體積的
處
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：
(1）寫出標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式 。
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置 。
該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進： 。
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內應盛裝
（填試劑的名稱）來干燥氧氣。
（5）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是 （填字母）。該反應的化學方程式是 ，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為 （填化學式）。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現象是 ，得出的結論是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】豆漿被稱為“植物奶”，其成分中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮的說法中，正確的是
A．異黃酮中共含有27個原子
B．異黃酮中碳元素的質量分數最大
C．一個異黃酮分子中含有一個氧分子
D．異黃酮中C、H、O元素的質量比為15：10：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究影響鐵與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設計了下列實驗：
下列說法正確的是
A．對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
B．對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應劇烈程度的影響
D．對比實驗①和②，可研究溫度對反應劇烈程度的影響
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小麗家里的玉米葉子發黃，需要施氮肥，她應選用的化肥是：（ ）
A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4) 2 C. K2SO4 D. KCl
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