【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學性質穩定 |
B | 活性炭能去除河水中的異味 | 活性炭有吸附性 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的物理性質差異很大 | 它們的原子排列方式不同 |
【答案】C
【解析】A. 書寫檔案規定必須使用碳素墨水，是利用常溫下碳的化學性質穩定，正確；
B.活性炭能去除河水中的異味，是因為活性炭有吸附性，正確；
C.焦炭在煉鐵過程中，將鐵的氧化物中的氧奪走，把鐵從它的氧化物礦石里還原出來，這體現了焦炭具有還原性，故錯誤；
D.金剛石、石墨和
的物理性質差異很大, 因為它們的原子排列方式不同，正確.故選C
試題分析：A.根據碳素墨水的主要成分是碳，常溫下碳的化學性質穩定分析；
B.根據活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；
C.根據焦炭能奪取氧化物中的氧元素，使金屬被還原出來，具有還原性分析；
D.根據金剛石、石墨和都是碳元素組成的單質，物理性質差異很大, 因為它們的原子排列方式不同分析.
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分) 煤是目前人類使用的最主要燃料。工業上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是增大煤與空氣（或氧氣）的接觸面積。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭，是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數，化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案（假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水，也不發生反應）。
方案I 取8.00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應后過濾，得到1.60g濾渣．則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數為 ．
方案Ⅱ 如圖所示，取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱，充分反應．測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g．如果產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據所學反應3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2計算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數為 ．
【實驗反思】方案Ⅱ中硬質玻璃管內原有的空氣對實驗結果有影響，
這會導致測出的氧化鐵的質量分數 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【實驗分析】方案I測出的氧化鐵的質量分數明顯大于方案Ⅱ測出的結果，可能的原因是 ____（寫出一種即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法或認識科學的是
A．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源 B．用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
C．防煤氣中毒，煤爐上放一盆水 D．垃圾經分類回收處理可轉化為資源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一，下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。
(1)碘原子的核電荷數是_____，碘元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)：
①KIO3中I的化合價為________。
②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量，發生如下反應：KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學式為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為：CH4 →C(金剛石)+2H2 。該反應所屬的基本反應類型為
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業廢水中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。
據此判斷四種金屬的活動性順序為
A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y
C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：① ；② ．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用 （填字母標號，下同）發生裝置，寫出該反應的文字表達式______；若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用 （填編號）；寫出其反應的文字表達式 ．如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 ．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從 （填“a”或“b”）進入F中．
（5）實驗室常用塊狀電石與水反應制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據信息判斷：實驗室制取乙炔的發生裝置應選用 （填標號，下同），收集裝置選用 ．
（6）B裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反應的程度，你認為應將長頸漏斗改為 （填儀器名稱）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）某
樣品在生產過程中可能含有殘余的
、
和
三種物質中的一種或幾種，現按下圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述。（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行，微溶性物質視為完全溶解）
試根據實驗過程和發生的現象，回答下列問題：
（1）沉淀 A 是 （寫化學式）
（2）實驗步驟①的現象可以說明混進的物質有 （寫化學式）
（3）實驗證明，溶液 B 中一定存在的溶質是 （寫化學式）
（4）實驗過程③中發生反應的化學方程式為 。
（5）上述實驗現象還不能確認是否殘留在了樣品中，請你利用溶液D進行實驗確認判斷：（說明選用試劑、現象和結論） 。
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