【題目】下圖為實驗室常用的裝置：
（1）儀器a的名稱是______；組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之______（填“前”或“后”）放置。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式：______，宜選用的發生裝置是______（填裝置標號，下同），不宜選用的收集裝置是______。
【答案】集氣瓶 前 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ A D
【解析】
本題主要考查實驗制取氧氣的常用儀器名稱、實驗操作和反應的化學方程式等方面的知識。
（1）儀器a是集氣瓶，故答案為：集氣瓶；
（2）在組裝A裝置時，應先放好酒精燈，然后根據酒精燈的高度來安裝試管，故答案為：前；
（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑，故答案為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
（4）該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，所以宜選用的發生裝置是A，故答案為：A；
（5）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，不宜選用的收集裝置是D，故答案為：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數x＝______，寫出硫離子的結構示意圖______。
（2）表中原子具有相對穩定結構的元素是______。
（3）在化學反應中，鎂原子______（填失去或得到）電子形成鎂離子，其離子符號為______。
（4）鋁元素與氯元素形成的物質的化學式為______。
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______。
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【題目】（1）人的五官和大腦在化學實驗發揮重要作用，如圖1是初中化學教樣中的幾個重要實驗，請你根據做過的實驗回憶并作答。
①實驗1可看到最先炭化的火柴梗是_____（填文字）段。
②實驗2中若用手扇動SO2氣體，可聞到_____氣味。
③實驗3在點燃氫氣時，若聽到_____聲，表示氫氣不純。
（2）以下是初中化學部分基本實驗操作
①A中應先使試管底部_____受熱。再用酒精燈外焰固定加熱。
②B中的操作中還缺少的儀器是_____。
③C中圖示的現象說明該裝置是否漏氣？_____（填“漏或“不漏”）氣。
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【題目】豐富的化學知識可以幫助我們順利地解決相關問題，請用化學用語填空：
（1）用化學符號表示：①2個鈣原子：_____；②3個鋁離子_____。
（2）實驗室中我們經常用到澄清的石灰水，但是它長期放置在空氣中表面會有一層白膜，是因為空氣中有_____（寫化學式）
（3）利用圖形也是學習化學的有效方法，上圖是天然氣的主要成分甲烷燃燒的微觀示意圖，請你寫出它的燃燒文字表達式：_____。
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【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氧氣的實驗，請回答：
（1）指出儀器名稱：①_____②_____。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母）。寫出該反應的文字表達式_____。
（3）若用過氧化氫制取氧氣，除過氧化氫外還需要用到_____（填藥品名稱），其起_____作用，該物質在反應前后_____和_____不變。寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式_____。
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是_____，若用F裝置收集該氣體，則氣體從_____端進入（填“c”或“d”）。
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【題目】我國現有人口約14億，水資源總量約為2.8×1012m3，水的緊缺程度與人均水量的關系如下：
人均水量/m3 | 小于500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
緊缺程度 | 極度缺水 | 嚴重缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
（1）根據計算我國的人均水量判定我國的水資源緊缺程度為_____；
（2）水資源的短缺很大一部分原因是由于水體受到污染，有關部門用大量活性炭來凈化水質，這是利用了活性炭的_____性，此種方法凈化后得到的水屬_____。（填“純凈物”或“混合物”）
（3）為保護有限的水資源，請說出生活中的一點節約用水或防止水污染的具體做法：_____
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【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. ①②屬于同種元素
B. ③④化學性質相似
C. ④⑤均表示離子
D. ②④形成的化合物是MgCl2
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【題目】下圖是甲轉化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是
A. 反應前后原子種類不變 B. 轉化①中甲和O2反應的分子個數比為1：1
C. 轉化②是化合反應 D. 丙中氫、硫、氧元素的質量比為1：16：32
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【題目】小明用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量．
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時發生反應的化學方程式是_____，證明發生了反應的現象是_____．
（2）_____后打開止水夾，此時看到的現象是_____，由此證明氧氣約占空氣體積的
．
（3）小明又設計了如圖乙所示的改進裝置，其中A、B都是帶刻度的敞口玻璃管，A管上端加上膠塞．進行如下操作：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；
c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
d．通電加熱紅磷，待充分反應后，冷卻到原來的狀況，調整B的高度使容器A、B 中的液面保持水平，記錄液面刻度（注：A容器內固態物質所占的體積忽略不計）．
①操作b的目的是_____．
②在操作d結束時，裝置A中液面的刻度約為_____cm （填整數）．
③舉一條改進后的裝置的優點_____．
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