【題目】如圖是CO與CuO反應的裝置，下列關于圖示實驗說法正確的是
①說明CO具有還原性；②玻璃管中黑色固體變成了紅色；③說明CO被還原后的產物是CO2；④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源；⑤玻璃管中發生的反應為分解反應
A. ①③④B. ①④⑤C. ①②④D. 全部正確
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲實驗可得出燃燒的條件是______，熱水的作用是______。
（2）乙實驗中向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發現整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為______，該實驗中控制的變量是______。
（3）丙實驗操作可能產生的后果是______。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源。下圖是利用空氣合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分產物略去）。請按要求回答相關問題：
（1）X的化學式是__________。
（2）結合流程和所學知識可知：煤屬于_________（填“混合物”或“純凈物"），煤中主要元素是__________。
（3）上述流程①-④中，屬于物理變化的是__________，屬于化學變化的是__________。（填序號）
（4）NH3和CO2一定條件下反應，除生成尿素[CO(NH2)2]外，還生成一種常溫下為液態的氧化物是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）下列微觀示意圖中，構成水的粒子可用_________（填序號）表示。
（2）下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題。
①圖中A與_______（填字母）化學性質相似。
②C在化學反應中易_______（填“得到”或“失去”）電子。
③具有相對穩定結構的是_______。（填字母）
④與元素的化學性質關系最密切的是______________。（填序號）
A.原子的核外電子數 B.元素的相對原子質量
C.元素的原子序數 D.原子的最外層電子數
⑤鎂的相對原子質量是____________。
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【題目】下圖是與鐵的性質有關的部分實驗。請回答。
（1）A中鐵絲燃燒的化學方程式為___________，集氣瓶中預先放少量水的目的是_______。
（2）B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現象，可知鐵釘生銹需要與_____________接觸。寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法_______________。
（3）已知錳（Mn）的金屬活動性介于鎂和鋅之間，如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強弱，能達到實驗目的的試劑組是_______________（填字母）。
A.Mn Fe SO4溶液 B.Mn Fe MgSO4溶液 C.Mn Fe ZnSO4溶液
（4）在我國，用金屬制造硬幣己有幾千年的歷史。為了延長硬幣的使用壽命，請分別從物理性質、化學性質的角度分析，用于鑄造硬幣的金屬材料應具有的性質。
①從物理性質的角度分析，應具有的性質是_____________________。
②從化學性質的角度分析，應具有的性質是_____________________。
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題
（1）圖中儀器a的名稱是______________。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________；選擇的發生裝置是____________（填序號）。
（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生和收集裝置是_______（填序號）。該反應生成的二氧化碳中常混有少量水蒸氣，可通過盛有濃硫酸的F裝置除去，則該混合氣體應從F裝置的__________口通入（填“①”或“②”）。
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【題目】小紅在探究堿的化學性質時,將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發現有氣泡產生，她認為氫氧化鈉溶液已經變質。氫氧化鈉溶液變質的原因是______（用化學方程式表示）。
小紅對變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質成分做出了兩種猜想：
猜想一：氫氧化鈉部分變質，變質后的溶液中含有
和
猜想二：氫氧化鈉全部變質，變質后的溶液中只含有
（實驗設計）為了驗證猜想一，小紅設計了如下方案：取少量變質后的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是______。
（實驗與結論）小敏另外設計實驗方案驗證猜想二，請你幫她完成下面的實驗報告：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
實驗1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氧化鈣溶液并振蕩 | 有白色沉淀產生 | 猜想二正確 |
實驗2：將實驗1試管中的混合物過濾，______ | _______ |
實驗1反應的化學方程式是______。
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【題目】硅是計算機芯片的基本材料，但其導熱性不好，而金剛石在導熱性方面遠超過硅，于是它成了芯片基本材料的最佳選擇。目前已經可以用石墨為原料，在高溫高壓和催化劑的條件下合成人造金剛石。根據以上材料回答下列問題：
（1）石墨和硅有一些相似的化學性質，根據右圖所示的原子結構分析原因是_____。
（2）以石墨為原料制得金剛石屬于____變化，原因是______。
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【題目】下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。
（1）某同學用甲圖所示的裝置進行探究實驗，觀察到的現象是______________，該反應屬于____________（填“化合”或“分解”）反應。
（2）另一同學用乙圖所示的裝置進行了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒③通空氣，熱水中的白磷能燃燒④通空氣，冷水中的白磷不能燃燒
比較_________（填序號）兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結論；
比較_________（填序號）兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度（著火點）”的結論。
（3）甲圖與乙圖所示實驗相比，_______（填“甲“或“乙”）更體現了化學實驗的綠色化追求。
（4）同學們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。請寫出該反應的化學方程式：_____________________。
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